本教材依据《中等职业学校服装设计与工艺专业教学标准》，并结合服装行业标准和目前服装设计公司、企业对电脑绘图技能的需求进行编写。服装款式电脑拓展设计是指如何运用电脑辅助服装款式的拓展设计。服装款式的拓展设计包括服装款式、服饰配件、服装面料、服装图案、服装色彩等内容的拓展设计。如何运用电脑软件来绘制表现服装款式的拓展设计，是本教材的重点。

本书包括服饰图案设计概述、服饰图案设计的美学理念、服饰图案的创意过程、服饰图案的造型设计、服饰图案的色彩设计、服饰图案的设计与服装定位、服饰图案的表现以及服饰配件图案的表现共8个部分的内容。书中讲解文字深入浅出、概念清晰、具有较强的指导作用。

    《服装图案与AIGC辅助设计》聚焦人工智能技术在服装图案设计领域的创新应用，从图案的基本概念入手，逐步深入讲解核心原则，让读者扎实掌握图案设计的底层逻辑；着重介绍了先进的设计技巧，涵盖了当下主流的AIGC工具使用方法及其在图案创作中的应用等，使读者能够紧跟技术发展步伐。书中既有丰富
的理论知识，还通过大量案例进行详细的操作指导，展示了运用人工智能技术解决实际设计问题，帮助读者在实践中掌握利用AIGC技术优化图案设计的核心能力。
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   《服装款式与AIGC辅助设计》系统阐述了服装款式设计相关知识，涵盖服装款式设计概论、服装款式基础人体模板绘制、AIGC服装款式设计技术、服装款式构成要素、服装款式分类与AIGC辅助设计，以及服装款式与AIGC辅助设计综合练习。本书特色是将传统服装款式设计知识与AIGC技术融合，紧跟行业前沿；突出重点、难点，注重实践操作，助力学生掌握设计技能；结合智能设计系统，强化创新训练，提升学生设计能力。
    《服装款式与AIGC辅助设计》适合服装设计专业师生学习参考，也可供相关从业人员

本书从三维服装数字化概念入手，简单介绍了数字化技术在服装行业的应用。然后以CLO系统为平台，详细介绍了三维服装CAD软件在虚拟模特参数调整、二维纸样设计、板片缝合、面料处理、三维模拟及动态展示等方面的功能。同时，本书通过大量的实例，介绍了女士衬衣、男士西裤、女士西服等不同品类服装及棒球帽、背包的三维模拟和设计过程，对企业应用和课堂教学都非常有帮助。

本书内容符合职业教育规律和高端技能型人才成长规律。兼顾本科、高职学生学习需求，体现教改成果《服装结构设计与工艺》全书共八个项目，包括前言(服装企业的岗位设定与能力需求、结构设计基础知识)、裙装结构设计、裤装结构设计、衬衫结构设计、服装工艺基础(设备、手缝、机缝工艺)、裙装、裤装、衬衫(含各款式涵盖的部件缝制)制作。

    《服装专业前沿科技概论》详细介绍了服装专业前沿科学知识，具体涉及服装构成要素概述、服装设计方法概述及案例分析、服装立体裁剪技法概述、服装数字化设计软件介绍及应用示例、服装市场营销及产品价格研究、消防服装概述、智能服装概述、羽绒服装的特征分析及设计开发、常规服装日常护理技术概述、服装领域的多学科交叉融合等。本书在兼顾前沿性的基础上，系统讲述了服装领域相关的基础知识和最新动态，以期使读者了解并掌握服装及其相关领域的基础知识和最新进展。
    《服装专业前沿科技概论》既可供高等院

《Style 3D服装数字化设计实战》主要内容包括Style3D服装设计界面与基础功能、3D虚拟仿真建模基础应用、3D创意设计与改款应用、3D立体裁
剪创意设计实战、3D服装拓展实战等，通过丰富的案例和实战操作，让读者逐步掌握3D服装设计的方法，提升核心技能。
《Style3 D服装数字化设计实战》旨在通过2D样板的编辑缝制、面辅料参数的处理、3D着装及模拟、渲染及舞台走秀等基本知识的教与学，使学生掌握服装建模的技能，并能进行3D服装建模及创意设计。
《Style3D服装数字化设

《服装CAD制板与排板》依托富怡服装CAD软件V9版本为基础平台，着重介绍服装CAD打板、推板和排板的服装数字化生产技术。紧密结合典型款式实例，由浅入深，从局部到整体，以案例讲解和实训的方式组织内容，改变了以往传统服装CAD课程以应用软件为主的教学思路，将服装结构设计、打板技术和服装CAD应用融合在一起。尤其纸样设计部分，融合先进的三维虚拟试衣技术模拟着装效果，直观生动，符合现代服装与服饰设计新技术、新工艺、新规范的实践教学特点。《服装CAD制板与排板》图解详细，通俗易懂，重点突出，附

《传统手工艺与面料再造设计》以面料再造为核心，系统梳理中国传统造物思想及非遗技艺，并结合国内外典型服装设计案例，探讨传统工艺在现代设计中的转化路径。同时，紧扣可持续发展理念，强调绿色材料与工艺适配性原则，助力服装产业向科技化、环保化转型，旨在培养兼具文化自觉与创新能力的服装设计人才，为非遗手工艺活态传承与时尚产业升级提供学术支撑与实践指导。
本书适合高等院校服装专业师生、服装高级定制设计师，以及对服装设计感兴趣的爱好者学习和参考。