第二次世界大战是人类历史上规模空前、灾难极为深重的一次战争，是反法西斯同盟国和世界人民战胜法西斯侵略者的战争。本书沿着时间轴，全景再现第二次世界大战的完整过程，汇集大量史实资料，配以宝贵的照片和精美的手绘信息图，是了解和学习二战史的经典入门科普读物。战争与和平是人类历史永恒的主题。让我们以史为鉴，共同开创人类美好的未来。《DK第二次世界大战百科》是一本真正适合所有人阅读的二战百科全书，让我们一起体验一场令人震撼的历史视觉盛宴。

　　《世界现代史（第二版）下册》主要内容包括雅尔塔体系与冷战的开始，“二战”后初期至50年代中期的社会主义国家，“二战”后初期至50年代的主要资本主义国家，“二战”后民族解放运动与第三世界的兴起，冷战与两极格局的演变，20世纪60年代以来的主要资本主义国家，独立后的亚非拉发展中国家，20世纪中后期苏联东欧社会主义国家的发展与挫折，社会主义国家改革与当代社会主义发展，经济全球化和世界多极化的发展，20世纪下半期的科技与文化。

　　《世界现代史（第二版）上册》是一门综合性很强的学科，其内容包罗万象，研究对象几乎涵盖了人类社会活动的各个领域。学好世界现代史，需要有广博的知识背景，需要学习了解政治学、经济学、社会学、文化学、人类学、心理学、地理学、国际关系学等人文社会科学及自然科学相关学科的理论与研究方法；不仅要掌握相关的档案文献和基本史料，而且还要学会鉴别史料，准确、全面地解读史料中的信息；还需要熟练掌握英语等多种外语工具，广泛地获取外文资料，及时了解国外的研究动态，学习借鉴其他学科和国外的研究成果。

     《二战史》第二次世界大战是人类历史上规模最大的单体事件，战火遍及所有有人类定居的大洲，超过5000万人在战争中死亡，全人类的物质财富和精神文明遭到严重摧残。而且，二战的影响直至今日仍未衰退，它的遗产是理解当今世界难以绕开的话题，而它壮阔而又悲怆的战争画卷也始终冲击着后人的心灵。
　　约翰·基根以二战战事本身为主要关注点，从战争中的技术与人性两个角度进行了结构分明、层次清楚的叙述。在地域上把战争分为东线、西线、太平洋战场，分别按照时间段加以叙述

本书分为十章，内容包括：进入20世纪的世界、第一次世界大战和凡尔赛——华盛顿体系的形成、俄国十月社会主义革命、第一次世界大战后初期的资本主义世界、亚非拉地区民族解放运动的发展、苏联社会主义改造和建设、资本主义世界经济危机及其主要影响、各国反法西斯斗争与世界大战的迫近、第二次世界大战、20世纪上半期的科技与文化。

本书是在北师大历史学系世界现代史教研室编写的《世界现代史》、《世界当代史》基础上修订而成的。以唯物史观为指导，吸收国内外的科研成果，对风云变幻、云谲波诡的20世纪世界历史作了详尽的介绍。遵循中国史学传统“论从史出”和“史论结合”的原则，按照编年史与专题史结合的方式，打破条块分割式的世界通史写法，资料翔实、图文并茂。 本系列历史教材基本满足了本科阶段历史学专业学生的学习需要。同时，也是北京师范大学历史系等学校院系研究生入学考试的重要参考书。

本书为北京大学公选课教材，提纲挈领地介绍了20世纪世界主要地区和国家发生的重大历史事件。内容包括第一、二次世界大战，俄国十月革命、亚非拉民族解放运动、中东问题、美苏冷战与缓和、欧洲统一进程、苏联社会主义道路的探索、东亚的崛起等等。

《世界当代史(1945―2000)(第3版)》阐述了自第二次世界大战结束到20世纪末的世界历史，力求以和平、发展、民主三大世界潮流为主轴，宏观与微观相结合，从纵向发展和横向联系上概述50多年当代世界历史的总体运动过程。《世界当代史(1945―2000)(第3版)》初版于1989年，再版于1993年，此次借列入普通高等教育“十五”国家级规划教材之机，作了第二次修订。在修订时努力吸取学术界新的科研成果，充实新的资料，补人了1991年到2000年间的重大事件和事态的发展，务求取精用弘，执简驭繁，主线清

本书是师范高等专科学校文科教材编委会组编的师专历史专业系列教材之一，讲述了自第二次世界大战结束以来的当代世界历史，反映了当代世界历史发展的基本过程及其规律。本书结构严谨，详略得当，适合师专历史专业及其他层次的读者使用。

本书是师范高等专科学校系列教材之一，内容包括自20世纪初至第二次世界大战结束四十多年的世界现代史。作者在阐述基本史实的基础上，力求从纵向发展和横向联系相结合的角度把握现代史总的运动过程和发展规律，观点鲜明，详略适当。 本书可作为师范高等专科学校教材，也可供其他层次读者阅读使用。