本书系统阐述基因组工程的理论、技术与应用，共分七章，构建了从基础到应用、从技术到伦理的完整知识体系。第一章介绍基因组工程的理论基础、技术体系与研究工具，奠定学科认知；第二章梳理测序技术四代发展历程及未来AI、量子计算等前沿趋势；第三章详解经典与新型基因组编辑技术，重点阐述CRISPR/Cas系统等核心技术原理；第四至六

本书分为计算机模拟构建重组载体、总DNA的提取和检测、质粒的提取及检测、mRNA提取和cDNA制备、体外扩增目的基因、构建含有外源基因的重组载体等。

在科学技术迅猛发展的今天，以改变基因为目标的基因编辑技术不断更新迭代，已从第一代、第二代技术，跃进到第三代技术——CRISPR-Cas9。与前两代技术相比，CRISPR-Cas9技术在操作、成本与应用范围上都具有无可比拟的优势，在生命科学、医学、农业等领域都将发挥巨大的作用，从而改善人类的生存状况。本书参阅近年来国内外

《基因操作技术》教材由校企合作开发，基于工学一体化教学理念，围绕行业典型工作任务，着重培养学生的综合职业能力。教材内容不仅涵盖从唾液样本采集到基因组DNA提取、高通量测序文库制备、上机测序及结果解读的全流程技能任务，还包括基因操作的理论知识，如生物样本管理的政策法规、核酸的理化性质、文库制备的基本原理、核酸定量分析方法

本书是一场始于2019年的思想实验与跨学科对话的结晶。这一切缘起于北京大学博古睿研究中心与中央美术学院的前瞻性合作——他们敏锐地察觉到，CRISPR/Cas9基因编辑技术所带来的远不止科学突破，更将引发哲学、伦理、艺术与社会治理的多重震荡。 在这一共识之下，一场名为“可编辑的未来”的论坛与系列工作坊应运而生。项目特邀国

本书以基因克隆为主线，实验内容涉及核酸的提取与检测，靶基因的获取，基因定点突变、沉默与敲除，质粒的重组，原核及真核表达系统的构建与表达，蛋白质的分析与目标产物分离等。每个实验板块由导言、知识导图以及5-9个不同的实验组成，介绍了实验的相关基本原理，为同一实验项目提供了多种可供选择的实验方法，并对实验相关的内容进行评议。

《基因工程》第三版为国家一流课程建设成果教材、国家精品资源共享课教材、国家精品课程建设成果教材。第二版得到广大师生的肯定和认可，有一百多所高校将其用作教材。第三版主要内容包括三部分：一是基因工程的基本原理与基本技术，包括工具酶和基因工程载体及常用的基因表达系统，目的基因获取、制备、扩增、导入与鉴定的各种方法，涵盖最新的

本书是在坚持第1版特色和体系结构的基础上，根据学科发展和教学需求修订而成。全书共15章，包括：绪论、基因工程载体、基因操作的工具酶、DNA的提取与纯化、目的基因的获得、体外基因诱变、重组DNA分子转入大肠杆菌、真核生物基因调控技术、细菌基因工程、真菌基因工程、植物基因工程、动物基因工程、病毒基因工程、基因工程产品的分离

本书针对本科教学30-40学时，实用性强，兼具先进性和科学性。内容包括基因工程的基本概念、工具、技术及其原理，外源基因表达优化的方法及理论基础，基因工程应用等。章节按照绪论(基本理论)、基本工具(酶、载体)、基本技术(基因克隆、载体构建、遗传转化)、外源基因表达优化、基因工程应用、基因工程安全性评价等进行布局，力求符合

《基因工程技术》按照基因工程药品生产上游技术岗位的典型工作任务编写，分为四个项目，项目一为实验操作基本技能，主要学习琼脂糖凝胶电泳定性检测目的DNA、紫外分光光度计定量检测目的DNA、大肠杆菌培养基的制备和大肠杆菌的分离与培养四种基因工程实验常用技能；项目二为核酸的分离与纯化，主要学习CTAB法、磁珠法和离心柱法三种常