本书涵盖了现场流行病学培训的核心能力领域，即公共卫生监测、应急调查、流行病学方法、科学沟通与交流，共分五章。其中，第一章为针对公共卫生一线工作人员开展的现场流行病学培训项目的简要介绍，包括核心课程和现场实践内容、培训方式、结业标准和评估方法等；第二章为公共卫生监测数据收集、汇总数据、展示数据、解释数据、监测信息交流、病

本书共18章，首先介绍了R语言基础知识，包括R语言简介、数据管理、控制流、文本处理、数据可视化、基本统计分析方法；然后介绍了R语言在常见流行病学研究设计中的应用，包括现况研究、生态学研究、队列研究、病例对照研究、随机对照试验、筛检试验和诊断试验；最后介绍了R语言在其他流行病学问题中的应用，包括缺失值处理、功效分析、交互

本书基于“同一健康”理念，系统阐述输入性传染病的流行特征与防控策略，由多领域专家联合编写。全书从理论到实践，详细分析登革热、埃博拉出血热、猴痘等重点传染病的传播规律与防控要点，涵盖监测预警、实验室检测、应急处置等关键环节。通过甲型H1N1流感、疟疾等典型案例，深入剖析疫情防控的决策过程与技术应用，为读者提供可操作的实战

传染病是个随机事件，在传染病防治和分析其疫情的过程中，需要运用更多统计学的概念和统计学思维来帮助理性对待各种随机现象，从而避免过度恐慌，做出正确的判断和决策。疫情统计学就是借鉴疫情防控经验，提高统计调查和分析能力的一门应用性学科。疫情统计学是有主编首次提出，《疫情统计学》新形态教材为2020年浙江大学研究生教材立项重点

临床流行病学是以患者为研究对象，观察、分析和解释临床医学中病因、诊断、疗效、预后等研究问题，为临床决策提供科学依据的一门方法学。教材内容分为两部分：**部分为临床流行病学研究的设计和实施，力求全面深入地介绍临床流行病学的方法学和主要研究内容及相关的设计、测量和分析；第二部分为临床流行病学的实用技能和应用，力求帮助读者将

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该书涵盖从传染病疫情暴发，流行病学调查，风险研判到落实处置各方面的工作，包括电话流调、样本检测登记、流调信息提取、跨省市区协查、风险评估与可视化等工作内容和EXCEL、PowerBI、R等工作常用软件使用技巧。本书凝练了流行病学调查志愿服务实践中践行我国各项传染病防控政策的经验总结，以有效遏制传染病流行为目标、以助力流

本书内容主要包括十七章和七个实训项目，每章设有“学习目标”“情景导入”“知识链接”“本章小结”“练习题”。主要内容包括：流行病学的概念与发展史；流行病学的原理与用途；流行病学的研究方法和特征等。