本教材聚焦于中医内科学中五类常见且具有代表性的疾病，包括糖尿病胃肠病变、糖尿病肾脏疾病、糖尿病性视网膜病变、心痛及中风。教学内容系统阐述疾病的发生发展机制、临床表现、诊断要点、治疗方案及预后判断，并结合经典临床医案剖析，深度解析名老中医临床实践中的辨证思路与用药经验，帮助学生实现理论知识与临床应用的融会贯通，提升学生中医临床思维与临床实践能力。教材内容严格遵循相关审核规定，兼具学术权威性与教学实用性，旨在为中医临床人才培养提供坚实的知识体系支撑与实践指导。

《中医**理论临床应用》遵循悟理论、重实践、育思维的总体思想，注重研悟中医**奥义、夯实中医理论基础，培育中医临证思维，提升中医实战疗效之宗旨，选择中医临床基础学科中《黄帝内经》《难经》《伤寒论》《金匮要略》等课程**理论进行阐释，并辅以临床应用指导及部分验案举隅，让学生能从中医**理论的学习中理解中医**理论的临床价值，逐步培养中医思维，形成中医文化的认同感，能以较少的时间得到较大的收获。

本教材主要介绍中医临床护理学应用及研究进展，包括绪论和内科病证、外科病证、妇科病证、儿科病证、五官科病证、皮肤科病证6个章节，其中内科病证含23个常见病证，外科病证含15个常见病证，全书共收录了59个常见病证。每章节附有课程思政和病案分析，旨在引导学生深入理解新时代护理教育理念；教材编写过程中，力求体现教材的思想性、科学性、创新性、规范性、启发性和实用性等要求；立足传承与创新，突出思政引领，强化创新能力培养，注重临床实践能力的应用；激发学生热爱中医、传播中医的情怀。通过本教材的教学，研究生对临床

本教材编写旨在弘扬中医传统文化，突出中医护理特色，培养具备中医护理理论知识和实践技能的中西医结合护理人才。全书共五章，分别为绪论、中医护理基础理论、中医护理基本内容、中医护理常用技术、常见病证的辨证施护，引导学生走进中医护理、学习中医护理、实践中医护理、应用中医护理的同时，注重对中医护理临证思维、实践能力和创新能力的培养。本教材图文并茂、内容精炼。教材以融合创新的思路，将信息技术与教材建设、课程建设融合。以数字链接的形式，展现“学习目标”“思政元素”“自测题”“拓展阅读”“微视频”等内

本书是科学出版社“十四五”普通高等教育研究生规划教材之一，旨在运用中医学理论和方法，结合现代科学技术，开展中医诊断学关键问题研究，以满足高层次中医药人才培养的需求。本书包括绪论及正文的十一章内容，分别是中医诊断学的理论研究、诊法的研究、辨证的研究、中医诊断思维、中医诊断思维应用、中医误诊的研究、中医诊断规范化研究、中医诊断客观化研究、中医诊断标准化研究、中医诊断学多学科融合研究，以及中医状态研究。本书不仅深入探讨了传统理论的科学内涵，还结合现代科学技术，明确中医诊断学的规范化、客观化、标准化和智

本书为作者创立多功能套针学的系统性理论著作，从多功能套针发展源起，到其机制和针灸学理论基础，再从多病种应用套针治疗的实例入手，从理论与实践方面完整展现多功能套针的理论特点与实用应用效果。内容实用，特点突出。

本教材教授和传递的知识，是中医学对慢性疼痛的认知和诊疗康复预防技术，所以称《中医疼痛学》。教材分为上、下两篇共12章。上篇总论介绍了中医疼痛学理论基础，中医疼痛学核心技术常用的器械及其治疗作用、体表标志和治疗点定位，应用中医疼痛学核心技术治疗常用诊断技术，中医疼痛学核心技术治疗一般流程；下篇介绍了中医微创技术及敷熨蒸泡贴技术应用概述、头面疼痛、脊柱与关节病相关性疼痛、神经病理性疼痛和周围神经卡压综合征、慢性软组织损伤性疼痛、癌痛及内脏相关性疼痛、各种杂病所致的疼痛。

本教材编写紧扣培养目标——高职院校视障学生推拿专业，结合使用对象的知识结构特点和应用要求，围绕“技能为主，理论够用”的原则，在保证内容科学性、实用性、系统性的前提下，突出妇科按摩学的应用性和技能性，力求做到理论可提炼、实操可正确实践。突出按摩治疗方法的介绍，对病因病机、症状、诊断等仅作概要叙述。通过扫描二维码，读者可针对按摩实操反复训练。
本教材可作为高职院校医疗推拿专业视障学生的配套教材，也可供其他相关人员学习和按摩保健师参考使用。

本教材系科学出版社“十四五”普通高等教育研究生规划教材之一。主要内容分为推拿学理论研究、推拿技能与技巧研究、推拿的临证应用研究、推拿学文献研究四章。推拿学理论研究包括推拿疗法的指导思想、研究思路与方法、作用原理及治疗原则、推拿流派及各家学术思想等；推拿技能与技巧研究包括推拿手法、推拿功法及推拿器具等；推拿的临证应用研究包括骨伤科、内科、妇科、儿科等各科病证的临床辨治思维，以及推拿美容、助长、益智、延缓衰老等推拿保健的研究；推拿学文献研究包括经典文献数据挖掘及推拿学文献计量学研究等。此外，教材的绪