本教材吸纳了YC“创业四要素”的概念精髓,由“创见”生发,结合创新思维及技能,探索有价值的创新创业机会,并运用创新技法设计可以盈利的商业模式,组建创新创业团队,整合内外的可用资源,创建自己的新事业,最终跨越创业的几大败局让新企业更好的发展。这一逻辑符合YC“创业四要素”的阶段与过程,同时又结合创业“创造价值”的本质,通

批判性思维是一种理性的反思性思维，决定我们的信念和行动。是分析、质疑现有的假说，并通过一定的论证过程寻找更具合理性和有效性的假说的思维方法。批判性思维所强调的“批判”主要是反思自己，对自己喜欢的、相信的观点，或不喜欢不相信的观点都要给予相同的质疑，并用有效的说理方式进行论证。所以它绝不是我们通常理解的“大批判布鲁克菲尔

如果你希望进行真正的独立思考，希望能探索真知、合理决策，批判性思维将帮助你走向理性、客观和明智。作为一本批判性思维教材，本书系统地论述了批判性思维的原则、方法和途径，具体介绍怎样进行分析的思考、清晰的思考、真实的思考、充足的思考、最佳的思考、深入的思考和辨证的思考。书中的内容重点包括：什么是批判的理性精神；批判性阅读；

本教材共五个专题，分别为：创新让世界理美丽；创新，你准备好了吗；创新有法，但无定法；走进创新思维训练营；扫除创新思维的障碍。

本书共12章，包括创新的基础知识、创新驱动发展、互联网行动计划、大数据时代的思维变革、发明问题传统方法、创新思维与技法、TRIZ创新方法基础、技术系统进化规律、发明原理及其运用、技术矛盾与物理矛盾、科学效应及其运用、用TRIZ解决发明问题等内容，所涉及的知识面广，浅显易懂且理论联系实际，编排系统又充分考虑了教学的特点与

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本书是一种既能用于高校创新创业教育教学，又能用于政府和企事业单位员工培训的通识性创新思维教材。全书包括三方面内容，一是探索了创新思维的过程、基本形式和呈现方式，揭示了创新思维的本质、影响因素，以及人人都能创新和事事都能创新的道理；二是对国内外已有的创新思维方法进行了系统的梳理，并在此基础上总结了使用这些方法的操作程序、

暂无关于创造力：发展与测评的更多介绍。

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本书系统地论述了如何通过培养创新思维，点亮每个人身上都固有的创新之火，让创新潜力得以爆发。编者将众多创新、国学、历史、机械等方面的材料经过咀嚼消化，转化为自己的知识力量，用自己的语言、方式刻画出来。在讲述创新思维的原理与方法基础上，结合实践，论述创新思维在机械设计与文学创作等领域的应用。本书内容新颖，实用性强，有新观点