《护用药理学（供护理、助产专业用）/全国高职高专护理类专业“十三五”规划教材》为“全国高职高专护理类专业‘十三五’规划教材”之一。
　　《护用药理学（供护理、助产专业用）/全国高职高专护理类专业“十三五”规划教材》采用“任务驱动式”模式，采取岗位任务结构编写。围绕实际用药护理任务，参照国家护士执业考试大纲和护理岗位需求，系统介绍了护理工作中的常用药物，重点阐述了药物的不良反应和用药护理等内容。
　　《护用药理学（供护理、助产专业用）/全国高职高专护理类专业“十三五”

护理、助产、药剂等专业卫生人才是医生的合作者，药物应用的参与者，在疾病防治、用药前后及药物治疗过程中发挥着重要作用。药理学基础也是是医学护理、助产、药剂等专业一门必修基础课, 它是研究药物与机体相互作用规律及其机制的科学，其主要目的和任务是：通过系统介绍药物的药理作用、作用机制、临床应用、不良反应、禁忌症及药物的相互作用等知识，使护理、助产及药剂等专业人员掌握临床常用药物的基本知识和理论，了解和熟悉药物的不良反应及防治措施、用药监护、用药的注意事项等，使治疗药物在临床应用中能发挥*疗效和减少毒副

1全书分为四十五章，内容涵盖药理学和药物治疗学的主要领域。每章开篇都设有导学提示，便于学生掌握学习重点。本教材在编写中注重整体化，版式紧凑，形式多样层次分明；类目与章节安排合理、有序，详略适度，图文并茂，语言通顺易懂。本教材坚持体现三基（基本知识、基本理论、基本技能）和五性（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）原则；根据临床用药的需要，系统而简明地介绍了药理学的基本理论和应用问题，反映了现代药理学的进展，对指导合理用药有较大参考价值。

本教材以医学基本知识为指导，运用现代科学方法，研究药物和机体相互作用及规律的一门学科。本教材适用于高等职业教育学校的学生选用。

高职本书包括理论课和实验课两部分。理论课分总论及各论。总论重点讲述药理学的现代研究、影响药物药理作用的因素等基本理论和知识，介绍药理作用的特点、药理学研究思路。各论按药物传统分类划分章节，包括体内过程、药理作用、临床应用及不良反应等。通过课堂讲授和自学，学生能够掌握常用药物的药理作用和临床应用；熟悉药物药理作用的机制和不良反应。实验课通过验证某些药物的基本理论及药理作用，使学生能初步掌握基本的药理学实验方法和技能。

　　《药理学（供临床医学类、护理学类、相关医学技术类等专业使用）》围绕医学专科教育特点，突出知识的基础性和实用性，在掌握基本理论、基本概念和药物作用及机制的同时，以基层医药卫生应用为目的，将基本知识和拓展知识相结合，内容的选择上注重与基础课程和后续专业课内容衔接，紧密联系临床实际，删繁就简，突出重点，以便教师讲授和学生学习。
　　《药理学（供临床医学类、护理学类、相关医学技术类等专业使用）》内容共八篇，四十七章。第一篇为总论部分，包括第一章至第四章内容；第二篇为传出神经系统药理学，包括第五

本教材第2版为普通高等教育十一五*规划教材，本次修订是对第2版教材的完善和创新。

本教材遵循成人教育的特点与规律，将教学内容和课程体系改革紧密结合起来，以尽量少的线索，将药理学每个章节的主要内容精炼、简明、概括性地表达出来，使繁杂的药理学内容有了一个清晰的脉络，并在每章中将与药理学相关的基本理论、基础知识和基本技能也作了简单介绍，以便于读者深入理解和掌握药物的作用机制。该书概括性强、条理分明、简明扼要，具有如下特点：第一，在内容上，紧扣临床实践，着重强调实际应用，弱化过于理论化或一般性的内容；第二，对于学员已经学过的基础理论和技能，不再过多展开，而对于学习中的重点、难点、疑点

本书由药理学总论和各论组成。总论部分主要介绍药理学的基本概念，各论部分主要介绍常用药物的体内过程、药理作用、临床应用、不良反应及注意事项等基本理论和基本知识。