本书紧紧围绕《国家职业标准　数控车工》（中级） 的要求，以工作过程为导向，以企业实际生产零件和数控技术专业技能抽查标准题库为载体，内容涵盖了数控车床编程与加工的知识与技能点，满足职业岗位需求。
本书共设立了五个学习项目，分别为带法兰电缆输出轴零件加工、基本台阶轴零件加工、带凸凹圆弧轮廓的轴类零件的加工、薄壁零件加工和课程学习汇报答辩。本书结合学习项目，提出了学习任务要求，引入了相关知识，明确了任务实施步骤，使学生在“做中学，学中做” 的过程中完成课程学习，适合于应用型、技能型人才培

本书选择了目前企业普遍使用的FANUC 0i 数控系统, 以及上海宇龙软件工程有限公司的宇龙数控加工仿真软件为项目实施平台, 采用了多任务驱动的项目式教学法, 全书分为编程准备、轴类零件车削加工程序编制与调试、内轮廓车削加工程序编制与调试、槽的车削加工程序编制与调试、螺纹车削加工程序编制与调试、综合要素零件车削加工程序编制与调试六个项目共25 个教学任务。本书遵循学生认知规律, 由浅入深, 以每个学习任务为载体讲解相关理论知识及应用技能, 从“跟我做” 到“我能做”, 逐步培养学生的独立学习能力

本书是上海市“双证融通” 数控技术应用专业改革试点教材, 是根据上海市职业教育改革的要求, 为适应市场对新型技能人才的需要, 参考《上海市中等职业学校数控技术应用专业教学标准》、上海市《数控车工(四级) 》职业资格鉴定的要求而开发的。
本书在数控系统的选择上采用企业普遍使用的FANUC-0i 系统, 在内容上采用项目式教学法, 讲授安全知识、数控车床基本操作及加工方面的知识, 以“理论够用, 实用有效” 为原则, 使学生能尽快具备数控加工的能力。全书分为安全知识准备、数控车削加工准备

本书从培养技能型人才的目的出发，紧密结合生产实际，校企合作共同开发。全书紧紧围绕职业能力目标，以学生为主体，以项目任务为载体，以案例为引导，实现教学做一体课程教学。本书共由6个项目，18个子任务组成，以FANUC系统数控车床为背景。通过项目任务的实施，学生可循序渐进地掌握数控车床基本操作、数控车削工艺设计、数控车床编程指令和数控车床自动加工等知识。本书可作为高等职业院校机电一体化技术、数控技术、模具设计与制造等有关专业的教学用书，也可供有关工程技术人员、数控机床编程与操作人员学习参考。

车工基本技能实训

　　《数控车削一体化教程》为数控技术理论实训模块式一体化教材，主要内容由6个模块组成，前4个模块主要介绍数控编程与操作应具备的基本知识和技能，为模块5、模块6做基础铺垫；模块5、模块6分别以日本FANUC数控系统和国产武汉华中数控系统，结合典型零件的加工，以“任务驱动”教学法为教学目标，完成知识学习、技能训练、成绩评定、思考练习。
　　本教材适用于高职高专、高级技校、技师学院、继续教育的数控专业、模具专业、机电等相关专业的课程学习教材，同时也可作为各类院校的师生用书和从事数控车技术的广大工

本书以FANUC0iMate-TD数控车削系统为介绍对象，以图解形式为表现手法，主要详解手工编程，同时将数控车床的基本操作步骤、常见参数设置、报警处理及常用加工刀具以图解形式做了详细介绍。书中提供的练习题由易渐难，供读者练习。本书中的操作画面与实际数控系统画面完全一致，读者按照书中的图解操作步骤结合机床数控系统，可快速掌握并能独立进行机床操作。

本书的主要内容包括：数控车床的基础知识，典型轮廓的数控车削工艺，数控车床编程基础，FANUC0i系统数控车床的编程，SIEMENS802D系统数控车床的编程，数控仿真加工，数控机床的故障与维修。每章章首有理论知识要求和操作技能要求，章末有考核重点解析以及复习思考题。

本书为适应培养21世纪人才的需要，全面介绍了车工在日常工作中应该了解和掌握的基本知识和基本操作技能。主要内容包括车削加工基础知识、轴类零件的车削加工、套类零件的车削加工、车削成形面与表面修饰加工、车削螺纹和蜗杆、车削典型零件和复杂零件等。

　　《数控车削编程及加工/凯恩帝系统校企合作系列教材》是根据教育部《中等职业学校数控技术应用专业教学标准》要求，并参照国家相关职业资格考核标准、行业企业标准和凯恩帝系统要求编写的。《数控车削编程及加工/凯恩帝系统校企合作系列教材》在编写中坚持“教学内容与企业需求融通、技能训练和岗位技能融通、理论知识与实践操作融通”的原则，便于职业院校开展理实一体化教学。
　　《数控车削编程及加工/凯恩帝系统校企合作系列教材》共分五个项目，分别是数控车削加工基础、数控车床编程与加工、车削加工中心编程与加工、