本书以机电一体化系统基本组成要素为主线展开编写，共分为7章，主要包括绪论、机械系统、伺服系统、传感检测系统、计算机控制系统、机电一体化系统中的接口、典型机电一体化系统（足球机器人、模糊控制全自动洗衣机、自动驾驶汽车、自助柜员机、三坐标测量机、3D打印机）。书后附有实用技术资料，涉及机械传动机构（滚珠丝杠副、谐波齿轮传动、同步带）、伺服系统（交流伺服系统、电液伺服阀）、传感器和控制器（单片机、PLC）等。 本书可作为高等院校机械设计制造及其自动化专业和机电工程专业教材，也可供从事机电一体化技术工作

本书结合工业4.0及中国制造2025，详细介绍了机电一体化的基本概念、基础理论和关键技术， 阐述了机电一体化系统典型部件、重要构成要素及其相互之间的关系，并着重讲述了机电一体化涵盖的各项技术内容与知识体系。全书共分11章，内容包括：绪论、机电一体化产品的组成、机电一体化产品的控制策略、液压气动及其控制技术、 计算机接口及控制技术、数控技术、机器人技术、机电一体化产品的检测技术、机电一体化设备故障诊断技术、微机电系统技术、典型机电一体化技术应用的实例分析。各章内容均按突出基础性、创新性、实用性和前

    本书共有7章，内容有常用的低压电器，继电接触器控制电路、可编程序控制器（PLC）技术应用、液压传动、气压传动、典型设备控制电路分析和机电设备的新技术。本书内容丰富，重点突出，强调知识的实用性，重视对学生实践技能的培养。本书每章配有典型、实用的例题和习题供读者学习、训练之用。

    本书结合机电行业的技术发展和岗位技能要求，以培养应用型、创新型人才为目标，采用项目化课程模式编写，以工业自动控制中典型项目为载体，涵盖了伺服传动控制技术、检测技术、PLC技术、3D打印机技术、机器人及柔性自动化生产线技术等相关内容。本书主要内容包括机电一体化中的伺服传动控制技术与实践、机电一体化中的检测技术与实践、机电一体化中的PLC控制技术与实践、机电一体化系统的常用控制策略与实践、简单的机电一体化技术与实践、工业机器人机电一体化控制技术与实践、机电一体化技术综合应用与实践七

本书是根据机械设计制造及其自动化专业机电控制技术基础课程教学大纲而编写。全书共有9章、2个附录，内容包括：机电传动系统的动力学基础，直流电机，交流电动机，控制电机，继电器-接触器控制，可编程控制器，直流传动控制系统，交流传动控制系统以及我们开发的继电器、接触器虚拟实验系统简介等。本书突出机电结合的特点，力求理论联系实际，以电机及电机控制为主线，讲述电机拖动在控制系统中的应用。课程体系新，内容简洁、实用，由浅入深，重点突出，每章附有思考与练习，便于自学。本书可作为机械设计制造及其自动化专业、机械电

《机械工程控制基础》的**、二、三版曾荣获*****教学成果二等奖和全国高等学校机电类专业**教材一等奖；第四版被列入国家面向21世纪课程教材和国家“九五”重点教材；第五版被定为“普通高等教育‘十五‘***规划教材”，以此教材为重要支撑的课程被评为***精品课程；第六版被定为“普通高等教育‘十二五‘***规划教材”。 《机械工程控制基础》内容包括机械工程控制的基本概念、系统的数学模型、时间响应分析、频率特性分析、系统的稳定性、系统的性能指标与校正、非线性系统、线性离散系统及系统辨识等。

    本书系高职高专专业阶段的英语教材, 旨在满足机电一体化及相关专业学生和行业从业人员学习专业英语的需要。本书是依照高职高专的培养目标及企业的实际情况, 突出“实用、可用、好用”的原则, 在内容编排上突出“贴近企业, 贴近实际, 贴近岗位”的要求, 并力求通俗、易懂、好学、用得上。全书含10个单元, 每个单元都包含一些与生产岗位紧密结合的英语实用实例。

     《机械电子专业课程实验实训教程》依据江苏科技大学机械电子工程专业实验教学大纲，紧贴“工程师教育培养计划”和“工程教育认证”的要求编写。《机械电子专业课程实验实训教程》分三大模块，分别是机电液一体化控制模块、数字控制技术模块、机电专业综合独立授课实验模块，共包括18章48个实验。
　　《机械电子专业课程实验实训教程》可作为高等工科院校机械类各专业相关课程的实验实践教材，也可作为高职高专、成人教育相关专业师生和工程技术人员的参考用书。

    全书共8章，包括：自动控制系统的数学模型；控制系统的时域分析法；控制系统的频域分析法；线性控制系统的稳定性；控制系统的根轨迹分析法等。

    本书主要内容包括机械技术基础、控制技术基础和机电一体化设备应用三部分，共有13个任务，每个任务包括机电类专业相关的英文课文、词组与短语、练习及阅读材料，为学生今后阅读相关的英文说明书及资料打下良好的英语基础。