本教材主要是促使读者对无线通信系统的基本组成做系统的了解，熟悉和掌握高频电子电路的基本组成、基本原理、基本方法和设计技术，进一步了解高频电路新理论、新技术的发展趋势。主要任务之一是掌握高频电子电路所研究的基本功能电路：高频小信号放大电路、高频功率放大电路、正弦波振荡电路、调制和解调电路、倍频电路、混频电路等。上述电路除了高频小信号放大电路属于线性电路以外，其余均属于非线性电路。另外辅助电路如自动增益控制电路、自动频率控制电路和自动相位控制电路（锁相环）在内的反馈控制电路也是高频电子电路研究的重要

本书为"十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。 本教材是为了适应当前模拟电子电路基础课程的教学改革而编写。教材内容包括：半导体二极管及应用、双极型晶体管和场效应管原理、晶体管放大器基础、模拟集成电路基础、放大器频率响应、负反馈技术、集成运算放大器及应用、电流模式电路基础及应用、电流传输器，跨导运算放大器（OTA）原理及应用等。本书可作为高等学校电子信息类等专业的教材，也可作为有关领域工程技术人员的参考书。

本书以模拟电子技术最基础、最经典的部分作为基本内容，根据“精讲多练，启发引导，留有余地，注重创新”的原则编排教学内容，突出课程的工程性；将电子线路识图和EDA软件应用的内容纳入课程，突出课程的实践性和应用性。本书的主要内容包括二极管及其应用、双极型三极管及其放大电路、集成运算放大电路、负反馈放大电路、信号运算与处理电路、信号产生电路、功率放大电路、直流稳压电源等。

本书以高职高专人才培养为目标，按照“项目导向、任务驱动、教学做一体化”的模式来编写。全书内容包括常用半导体器件的识别与检测、放大电路的认识及应用、集成运算放大器的认识及应用、低频功率放大电路的认识及应用、信号产生电路的认识及应用、直流稳压电源的认识及应用共6个项目。本书遵循由浅入深、循序渐进的教育规律，每个项目中又增加了专项技能训练环节，将模拟电子技术与实用电子产品的制作过程相结合，突出实用性。
本书可作为高职高专电气自动化技术、机电一体化技术、应用电子技术等专业的教材，也可供有关

本书是新形态高等职业教育电类课程系列教材之一，也是十二五职业教育*规划教材修订版。本书由半导体二极管及其应用电路、半导体三极管及其应用电路、放大电路基础、负反馈放大电路、集成运算放大器应用电路、信号产生电路、直流稳压电源等7章和附录组成。 适当降低深度，每章增加自测题，以便帮助学生巩固本章所学基本知识。 本书配套的教学课件、考试系统和自测系统，便于教、学和检查教学效果。本书可作为高职高专院校的电气信息、电子信息类等专业教材.

本书是应“高频电子电路”或“高频电子线路”课程教学的需要而编写的。书中内容以适应技术发展、突出基础理论、加强工程性为目标，以理解概念、定性分析、实现功能为主，弱化数学公式的推导，更多关注理论的实用性，同时给出了与测控技术、电子信息等领域相关的案例，使理论紧密联系实际。

全书共分三部分。第一部分即第1章，是全书的理论基础。第二部分包括第2~6章，分别讨论了高频小信号调谐放大电路、高频功率放大电路、正弦波振荡电路、振幅调制与解调电路、角度调制与解调电路。第三部分即第7

本书在内容安排上充分考虑了高职高专学生的知识水平，并结合近年来电子电路技术的发展，全面、系统、深入地介绍了电子电路与电气安全知识。全书分为两大部分。第一部分为电子电路基础，具体内容包括电路分析基础、正弦交流电路、半导体基础及常用器件、基本放大电路、集成运算放大电路、数字逻辑基础、组合逻辑电路、时序逻辑电路；第二部分为电气安全，具体内容包括电气设备安全和供配电系统的电气安全。

本书注重基本概念、基本原理和基本分析方法的阐述，注重联系工程实际，既可作为高职高专电子类专

本书是“十二五”职业教育国家规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定。
高频电子技术研究的是高频信号的产生、发射、接收和处理的有关方法和电路，主要解决无线电广播、电视和通信中发射与接收电路的有关技术问题。
高频电子技术是电子信息、通信类专业的主要专业基础课，是“模拟（低频）电子技术”课程的后续课程。本书主要内容有：高频电子技术概论、选频与滤波电路、高频小信号放大器、正弦波振荡器、频率变换与混频电路、高频功率放大电路、振幅调制与解调、角度调制与解调、数字调制与解调、反馈控制电路与频率

本书内容主要包括通信的基本概念与原理，高频小信号选频放大器，高频功率放大器，高频正弦波振荡器，振幅调制、解调和混频器，角度调制与解调，反馈控制电路等，并系统地介绍了无线模拟系统发送设备和接收设备中所包含的各种高频电路。

《模拟电子技术(第3版微课版新世纪高职高专电子信息类课程规划教材)》共7章：常用半导体器件；基本放大电路；集成运算放大器；波形发生电路；低频功率放大电路；直流稳压电路；电子电路仿真软件Multisim 10的实际应用。编写原则是：淡化理论，够用为度；深入浅出，注重实用；加强实践应用、便于教学、有利自学。先进行电路的功能与特点的仿真测试，再进行电路的理论分析，最后做相应的技能训练，通过实训来提高动手能力和巩固所学知识，力求结合图、表和波形，用通俗的语言对一些难于理解的问题进行由浅入深的分析。