本书收录了一系列民间故事, 兼具故事性与知识性, 选编的作品多包含勇敢、乐观、拼搏、成长等主题, 旨在增加小学生阅读量、提高阅读兴趣, 适合小学中段学生课外拓展阅读。丛书故事快乐温馨, 情节跌宕, 意境唯美, 笔触细腻, 带给孩子阅读的惊喜, 激发孩子的想象力和创造力; 彩色插图风格独特, 活泼传神, 让孩子在阅读的同时获得艺术的熏陶, 提升审美修养。

这是一本能带给孩子们无限想象力的图书，萨沙的自行车很特别：它会说话，而且在世界各地都有好朋友：独轮车、三轮车、大轮车、桑拿车、躺躺车、双座自行车、风帆自行车还有会飞的自行车！多亏了它们，萨沙经历了一次令人兴奋的、充满惊喜的自行车环球旅行！能上天、入地、爬山、下海；能参与马戏团表演，还能在沙漠里畅游；能感受乡村集市的热闹，还能参与到城市的忙忙碌碌。 跟随萨沙的脚步，去书中找一找这些神奇的自行车，到世界各地认识各行各业的朋友们！

本书是一套儿童文学图书。小女孩露露非常喜欢看侦探小说，她有一个梦想：长大以后成为一个名侦探。她有很多好朋友，还有一个英勇的队友——她的猫波波先?。在妈妈的花园里，发生了一系列奇怪的事情：桃树莫名被砍了头，坚果还没成熟就掉落一地，妈妈种的大葱无故失踪……露露和她的伙伴们一起运用大侦探的思维和技巧，解决了在花园里发生的许多神秘、奇怪的事件，在此过程中也搞懂了许多自然科普知识，更加热爱自然。侦破大自然留下的谜题，你准备好了吗？

他来了，开着那辆吱呀作响的旧货车。车上的铃铛叮叮当当，很远就能认出他来。叮！叮！是白鸽先生——出售“幸福”的卖货郎。什么？幸福也能买卖吗？没错，白鸽先生的旧货车里，不仅有小罐装的、大罐装的，还有家庭套装的“幸福”出售……这是一本深具寓意的哲思绘本，戏剧性的结尾引人深思：人们渴望幸福，却往往在追求幸福的过程中，付出很大代价获得一个“幸福”的空罐子，而忽视了真正的幸福。回味全书，其实真正的幸福就存在于生活中的一件件小事中。

埃米尔有了一份新工作——月亮守护者。他悉心守护着月亮：及时清理云层，告诉果蝠不要在玩乐时太靠近月亮，在静谧的夜里和月亮说话……埃米尔的每一个动作、每一个眼神，都在昭告天下——我负责，我快乐！忽然有一天，他发现月亮好像变小了。当确认月亮变小后，他尝试了很多方法来阻止月亮的缩小。然而月亮依然在不断缩小，这让尽责的埃米尔非常难过。一只绿鸟教会了他“有来有往、循环往复”的道理，埃米尔学会了平静面对分离，终于在一觉睡醒后又看到了天边的新月。

每当夜晚来临，爸爸和我会乘着小红船，在如墨般的海洋中，开始我们的航行。抛撒出渔网，在黑暗中静静地等待，头顶星光点点，闪闪照耀着我们……一本不用通电，就能闪闪发光的冬日晚安好梦绘本！巧妙的纸张工艺设计，翻动每一页都能让画面发光。让一对父女出海捕鱼回家的夜晚，在漫天的星光、皎洁的月光、灯塔的灯光、城市的路灯、摩天轮、绚烂的烟花的带领下，指引着他们回家的道路……凯特·格林纳威奖提名绘者之作，从黄昏到深夜，结合海洋和天空颜色的过

本书为武汉大学通识规划教材《莎士比亚戏剧与西方社会》与通识教材《莎士比亚戏剧导读》的配套教辅书，为武汉大学通识课“莎士比亚与西方社会”“莎士比亚戏剧导读”与英语专业课程“莎士比亚戏剧赏析”提供学习辅助。本书选取至今耳熟能详的莎翁经典名句，从其原有出处加以解读，分析其在原文中的含义，并用轻松诙谐的方式作出适当注解，进而延伸至当今日常英语中的用法。此外，还配有一定的中英文对照的例句，使之更好理解。作为现代英语三大源头之一的莎剧语言，在这种细读之下得以走下神坛，更好地融入我们的日常用语之中。

本书共23章，每章包含两个部分：第一部分是小说家的背景介绍；第二部分是有关小说家或者小说作品的批评文章介绍。书中涉及关于23位英国著名小说家的批评文章，跨越整个英国文学史的多个历史时期。这些批评文章从不同的批评视角，运用不同的批评理论，采用不同的批评方法，对小说家及其作品的背景、文本、结构和主题等进行分析，具有一定的代表性。本教材重点在于英国小说批评文章的写作思路和批评方法，可供本科生和研究生学习使用。

“自撰”（autofiction）是当代作家兼批评家杜勃罗夫斯基创造的一个新词，是作为自传 (autobiographie)一词的对立面出现的。在自撰写作中,作者一边以自己的名字为真实性背书，同时又明确声称写的是小说。自传与自撰不是亲兄弟，而是父与子。自撰脱胎于自传，既无法摆脱自传的影子，又将自传作为要突破、批判和解构的靶子。自撰写作是对自传的“弑父”行为，又以其自称“小说”或嫁接小说叙事的一切手法完成了“娶母”行为。以真实为本的传统自传是一面直接反射自我的平面镜，以虚构为本的自传体小说是间接折

当泡泡还很小的时候，它只喝牛奶，所以它是白色的。有一天它发现了香蕉树上长着香蕉，香蕉真好吃呀，哎呀呀，我变成黄色的了！没过多久，泡泡又发现了青豆，看呀！我变成绿色的了，像青蛙一样。直到有一天泡泡看到了彩虹，它好想拥有彩虹所有的颜色啊。于是泡泡想出了一个好主意。他吃掉了五颜六色的食物……哇，白色小恐龙变成了彩色小恐龙！泡泡的两个小伙伴也想像泡泡一样好看，泡泡答应给他俩画上好看的图案。画好啦！可是谁更好看呢？小伙伴们吵了起来。最后泡泡想出了一个好主意，大家一起去画画，他们给大树、山川、云彩和其他的小