本书涵盖近现代物理实验中的46个实验项目，全书共八章：第0章是误差分析及数据处理，第1章是原子物理实验，第2章是原子核物理实验，第3章是微波与磁共振实验，第4章是光学与光谱实验，第5章是材料测试分析实验，第6章是无损检测实验，第7章是新型能源实验。本书中的实验项目在详细阐述实验基本原理和方法的同时，有侧重地介绍了部分实验仪器和装置，还特别介绍了实验的相关历史背景、应用现状及发展前景。部分实验设置了拓展性实验内容，以激发学生进一步研究探索的兴趣。

本书精选30个实验题目，第一章为基础物理实验部分，内容涵盖力、电、光、热的基础性实验。第二章为综合性物理实验部分，作为选修部分用于选修提高，各专业可根据不同的需要进行选修。为了加强实践动手能力的培养，特别安排了安装收音机的实训项目，所有专业学生都可获得电子电路的实践训练。

本书主要包括物理实验数据处理部分，常用仪器的使用方法实验6个，测量与验证性实验9个，综合研究实验12个，共27个实验，涵盖了物理学中力、热、电、光、电子、电路领域。

本书内容包括基础操作实验、基本训练实验、综合提高实验、研究设计和虚拟仿真实验，共计36个。教材编排方式新颖，适合不同专业、不同学时的教学需要。精选的实验项目既包含全国大部分高校开设的《大学物理实验》项目，也有本校特色的实验项目，体现“统编性”和“校本性”。教材中增加了手机物理实验室（phyphox）等最新实验方法，使实验教学内容尽可能丰富翔实。教材中增加了“线上操作”实务，配套构建数字化、立体化资源，拓展了实验空间。

本书按照理工科物理实验教学的基本要求，系统地介绍了物理实验的基本理论、基本方法和基本技能。全书共6篇，包括物理实验绪论、仪器概述、基础实验、基本实验、综合性实验、设计性实验。本书注重实验原理的完整性和独立性，注重实验数据处理的方法，特别是采用不确定度科学地表达实验结果，同时注重实验教学中的启发性教学，每个实验设置了联想栏目，适当地引入现代信息技术，包括传感器、数字化实验、计算机应用软件等，并附有二维码，扫码就可看到讲课视频、实验ppt等，将物理实验与现代信息技术相结合。

本书根据《非物理类理工科大学物理实验教学基本要求》编写，内容主要包括：第1篇基础理论，其中第1章为测量不确定度与数据处理方法，第2章为常用物理实验仪器；第2篇为14个基础性实验；第3篇为23个综合性实验；第4篇为8个设计性实验。这样安排内容既可以培养学生扎实的物理实验基本技能，又可以训练学生活跃的物理创新思维，让学生既学会设计物理实验的基本方法，又掌握部分现代仪器的实验技术，为他们学习理工科各类专业课程打下坚实的基础。

本书是首都师范大学物理实验教学中心多年教学改革的成果之一。书中内容包括预备实验、深入浅出的普通基础实验、综合设计实验和旨在培训学生应用能力的探究实验。其中部分实验后面附有介绍实验学史等相关内容的阅读资料，可以供学生了解相关实验的发展史、研究思路和研究成果。在有梯度地培养学生的基础实验能力和综合应用能力的同时，加强学生的学习兴趣。书中也给出了教学演示仪器制作、光电应用、计算机应用和传感器等多样化的探究实验内容，以有益于提高学生的实践能力和初步科研能力。

本书第1章系统地介绍了测量、误差理论和数据处理的基本方法, 同时也介绍了电磁学实验和光学实验的一些基础知识以及常规仪器等内容; 第2-5章根据湖南省示范实验室关于课程方面建设的成果, 从基础训练实验、基本实验、综合性实验、设计性和研究性实验四个层次选编了37个实验。课程的内容由浅入深、由简单到复杂、由被动模仿到主动设计以及综合运用, 逐渐加深学习内容的深度、广度和综合程度, 更加符合认识规律和教学规律, 为培养学生的综合实践能力奠定基础。

本书内容包括实验测量不确定度评定与数据处理，物理实验基本知识和基本测量方法；基本、基础性实验；提高、综合性实验和设计、研究性实验。

本书是根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会近期新制定的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》以及多年的实验物理研究成果编著的。全书包括绪论、预备实验、基本实验、选修实验及附录五部分。误差分析与数据处理基础知识及不确定度评定、实验基本仪器、实验课基本要求等在绪论部分系统介绍；设计编排五个入门实验作为预备实验，为学生为后续正式实验打基础；设计了22有个基本实验项目来系统训练学生实验技能，这些实验项目都安排有必做与选做内容，选做内容通常是设计性或综合性内容；另外再安排20多个选修实验项目，