《景观生态学（第2版）》结合国内外最新研究动态和成果，系统介绍了景观生态学的理论体系和研究方法，如景观的结构、功能与变化，3S技术与尺度转换，景观规划与管理等，以及上述理论和方法在典型景观类型研究中的应用。书中案例材料翔实生动，内容深入浅出，易于理解。《景观生态学（第2版）》可供高等院校地学、生态学、环境科学、农林科学等专业的研究生和科研人员学习参考。

　　《景观与恢复生态学：跨学科的挑战》是以色列著名景观生态学家Zev Naveh教授毕生从事景观生态学研究的著作精选，内容涵盖了景观生态学的若干理论研究和应用案例，以及从人类生态学角度对景观与恢复生态学所做的一些思考。其中不乏对生态系统与景观、生物多样性、景观多功能性、文化景观、区域可持续发展，以及后工业化信息社会未来发展走向的深刻思考和剖析，强调人类对大自然认识和行为的转变是实现可持续未来的途径。《景观与恢复生态学：跨学科的挑战》可供地学、生态学、环境科学等学科的研究生和教学、科研人

    《生态学实验教程（第2版）》共包括基础性实验、综合性实验和研究性实验三部分。基础性实验排列顺序按个体生态学、种群生态学、群落生态学和生态系统生态学等4章编写，共包括15个实验。综合性实验包括5个实验，内容涉及环境质量评价、自然保护区设计、生态农业和城市生态小区的规划、人口的预测预报等。研究性实验包括土壤动物群落研究、淡水生物群落分析以及校园内常见花卉的传粉生态学观察3个实验。附录部分列出了生物统计学知识，以便处理实验数据时查看。
 

    本书前半部分主要介绍基本生态学原理，后半部分将理论和实际联系在一起，介绍了种群动力学在传染病学、农业生产、捕捞业等知识。

本书共分七章，第一章绪论，主要介绍景观与景观生态学的概念、景观生态学研究的内容与任务及景观生态学的发展；第二章景观要素，是本教材最基本也是最主要的内容之一，详细介绍了斑块、廊道和基质的概念，尤其是斑块和廊道的类型、度量指标以及生态学意义

  《恢复生态学》是恢复生态学方向的专业教材。全书四篇十四章，内容包括恢复生态学的原理与基础，共三章，主要介绍恢复生态学的概念、基本内容与目标、发展历史与现状，阐述恢复生态学的基本原理与主要方法；恢复生态学原理的应用与实践，共三章，主要叙述种群和群落的生态恢复应用与实践，介绍农田、草地、森林和工矿废弃地等陆域生态系统，及海岸带、河流、湖泊和内陆湿地生态系统的恢复重建的原理与方法；全球生态恢复的典型案例，共五章，全面介绍不同类型生态系统恢复的典型案例，其中包括北美、欧洲、非洲、

    本书重点讨论生物多样性与生态系统功能相互关系，湿地生态学，草地生态学，景观生态学，生物地球化学循环等领域的17篇综论。

本书是高职高专环境科学系列教材之一。
本书介绍了恢复生态学的基本理论和方法．生态系统健康、生态系统恢复及其与生态工程的关系：详细阐述了森林生态恢复技术、草原生态恢复技术、荒漠与绿洲生态恢复技术、近海与海岸生态恢复技术、河流与湖泊生态恢复技术、小流域治理与生态恢复工程技术、湿地生态恢复技术、道路交通生态恢复技术等：并对生态工程建设监理的重点工作进行了介绍。
本书可以作为高职高专院校的教材，也适合农业、林业、水土保持、资源管理、工程建设单位的技术人员和环境保护工作者阅读使

       本书以改善受损自然生境的生态条件、增加生物多样性、提高生产力为目标，基于可靠的生态学理论，着眼于自然恢复过程，从修复水分和养分循环开始，增强系统的能量固持能力，强调通过自身主动反馈，使受生境不断和自然地走向恢复。同时，从抽调生物多样、促进畜牧养殖和木材生产、创造有利于野生动物栖息、有效管理流域水分、实现自然生境人文服务功能的出发，任教提出了如何使受损生态系统趋于稳定的措施，确定了定位于现实而且又可持续的土地利用和植被管理模式。

    本书全面而系统地介绍了现代景观生态学的基本概念、理论、研究方法及应用前景，并对景观格局分析和模型方法作了较细致的介绍。作者从两个方面来论述景观生态学：①景观生态学作为一门新兴的生态学、地理学及其他相关学科高度综合的交叉科学，②景观生态学作为一个强调格局、过程、尺度和等级相互之间关系的新生态学范式。因此，本书不但介绍了景观生态学的基本研究对象、内容和方法，同时也阐述了景观生态学作为一个新的生态学范式或概念构架如何促进其他学科的方法。