本书以《大学计算机基础课程教学基本要求》（医药类）和新医科大纲为蓝本，并结合编者多年的实际教学经验编写而成。本书以介绍基本知识为基础，以数据处理及医学应用为主线，以能力培养（计算思维思想和结合专业的计算机应用与创新能力）为目标，在第二版的基础上修改、更新了部分内容。全书共分12章。第1章介绍计算机与信息技术的基础知识；第2章介绍Windows操作系统和UOS操作系统；第3章介绍中文WPS软件应用；第4章介绍医学多媒体技术；第5章介绍网络应用技术；第6章介绍医学动画设计技术；第7章介

本书以高等学校大学计算机课程教学指导委员会编制的《大学计算机基础课程教学基本要求》为依据，以计算思维为导向，结合编者多年的实际教学经验编写而成。本书内容上与医学应用相结合，突出医学特色，培养并训练读者的计算思维模式，主要内容包括计算机与计算思维、操作系统基础、计算机网络与信息安全、Word文字处理、Excel电子表格处理、PowerPoint演示文稿制作、多媒体技术及应用、数据组织与管理、程序设计基础、计算机新技术及医学应用等。本书既保证了计算机基础课程教学内容的系统性和完整性，又兼

本书共20章，内容包括计算机基础知识、Windows7、Office2010、计算机网络基础、医学图像处理实用技术、动画设计技术、网页设计技术、医学信息系统、功能强大且广泛应用于健康医疗领域的Python程序设计语言、医用数理统计软件及增强现实的应用。

本书分四篇, 共九章, 内容包括: 医学生物学实验的基本技术及其原理、基本性实验、生物分析分析实验方法、设计性实验、研究创新性实验。

本书是高等院校实验教学示范中心实验教材，可与《医学生物学》和《医学细胞生物学》等理论教材同步配套使用。全书由两部分组成，第一部分为医学生物学与医学细胞生物学实验，含30个实验项目，通常包括目的与要求、实验原理、实验材料及用品、实验步骤、注意事项、作业与思考等内容，并附有生动清晰的彩色图片，供学生们实验时参考。本书第二部分为学习指导及练习题，并附有参考答案，以帮助学生更好地掌握基本知识。

本书是专门为没有先行课程要求的医学以及与医学相关专业本科生开设医学信息技术课程而编写的教材，全书共10章，前3章介绍医学信息、医学信息系统和医学决策支持系统的相关基础知识；后7章通过Access构建一个药品进、销、存管理系统实例，讲解数据库和表、查询、窗体和报表、宏等数据库对象的创建及应用方法，介绍VBA程序设计和模块的基本知识和应用技术。为了帮助读者更好地理解和掌握教材的内容，本书在相应章节中含有实验项目和指导，每章后面附有习题，书末提供参考文献。
本书结构合理、通俗易懂，可作为普通高等

医用化学实验的任务是使学生掌握扎实的基础知识、规范的实验操作，更重要的是培养学生严谨求实的科学态度，提高学生的创新能力和科学思维能力。为满足创新型、应用型人才的培养目标要求，本书把基础化学实验和有机化学实验整合在一起，共分为基础知识、基本操作、基础化学实验和有机化学实验四部分。

本教材《医药物理学实验》是与科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材《物理学》及《医学物理学》紧密结合的配套实验教材。全书由多所高等医药院校的专家、教师参编，结合目前医药院校医学物理学的新进展及深化教学改革的需要，充分考虑医药类各专业特点，在多年教学实践及教学改革基础上编写而成。教材选取了22个与医药密切相关的物理学实验，既考虑到物理学自身的知识面，又力求贴近医药学方面的相关知识，每个实验都注重理论与实践相结合，在深度和难度上与普通高等医药院校学生的知识结构相适应。实验中既有体现基本物理训练

脑机接口技术在近两年方兴未艾，促使人类更加清晰地想要去探知脑科学这最后一块人类身体的未知领域，这项技术即将改变人类存在的底层逻辑：新的自我认知、新的人际关系，新的学习和演化方式。其重要性不亚于计算机和互联网，却尚未被充分认识。我们即将迎来生活方式的又一次巨变。本书结合笔者多年创业的实战经历，介绍目前脑机接口的发展情况，包括侵入式脑机接口跟非侵入式脑机接口，未来脑机接口的发展方向以及制约其发展的因素，书中对可能的技术攻关手段进行了介绍，包括脑机接口相关的材料科学、神经科学、人工智能算法、可穿戴设备

医用化学是高职高专院校医药卫生类专业的专业基础课, 其主要内容包括基础化学、有机化学的基础知识和基本操作技能。本教材根据高职高专院校医药卫生类专业人才培养方案和专业教学标准中所规定的知识要求、技术要求和能力要求, 本着“必需、够用、实用、管用”为原则, 将基础化学和有机化学的基本内容有机整合, 形成以培养学生职业能力为主线的课程体系, 构建知识-技能-素质一体的课程结构体系, 使知识、技能与医药卫生类专业的应用有机结合。本书坚持理实一体、任务驱动教学、网络数字资源共享的教材编写特色,