本书共分三部分，主要介绍了体育教学论、体育方法学和中学体育教材教法等内容。

本教材是在国家体育总局审定的全国体育院校*教育协作组的组织领导下，由成都体育学院主持，上海体育学院、武汉体育学院、西安体育学院和天津体育学院参编，经体育院校*教育协作组《运动生物力学》教材组编写完成的。
本教材由石玉琴教授主编。第一章由魏文仪编写，第二章由周里、石玉琴、刘北湘编写，第三章由古福明、石玉琴、魏文仪、李玉刚编写，第四章由李玉刚编写，第五章由郭静茹、石玉琴、周继和、魏文仪编写。最后由石玉琴、古福明、周继和串编定稿。
本教材经过全国体育院校*教育协作组审定，作

　　《体育院校函授教材：体育心理学》由国家体委认定的体育学院函授教材编写成员集多年教学经验编写而成。内容分为体育心理学研究的对象、意义和方法、体育运动中的认知过程、体育运动中的心理状态、体育运动与个性、青少年的心理发展、体育运动动机、体育教学心理、体育运动心理卫生、运动训练心理、运动员的心理训练、运动竞赛心理等11章。《体育院校函授教材：体育心理学》突出体育心理学应用学科的特点，介绍了体育运动心理实验和研究方法，内容翔实，力求理论上的系统性和科学性。每章前均设有自学指导，章末列有思考题和作业题。

  《体育心理学》包括绪论、体育与心理的关系、体育参与的动力系统、运动技能学习、心理技能训练、体育教学心理、体育比赛心理、体育社会心理、体育心理学的研究方法等九章内容。
《体育心理学》是具有起点高、体系新、信息量大等特点，是一本具有较高水平的教材。

《体育保健学》为体育学院函授通用教材之一。《体育保健学》主要内容：体育保健学的知识。分为运动环境卫生、自然力锻炼、营养卫生等章。适合需要了解体育保健学相关知识的读者阅读。