本书以企业价值链为逻辑主线，以创业企业仿真实验为基础，构建了创业理论与实践教学相结合的完整体系。书中既阐述了创业企业运营、市场营销、人力资源等方面的基本知识，为学生开展创业实验、培养实践技能奠定基础；又从对仿真场景设置、教学运行等环节进行系统介绍，辅以案例讨论、示例、二维码扩展阅读等元素，从而为读者牢固掌握创业知识、提升创业技能提供素材。本书适合高等院校经济管理类专业学生作为创业实训、实验课程教材使用。

本报告基于大数据和丰富的事实材料，对2017年度全国1200余所普通高等学校本科教育教学质量进行了分析和研究。报告共分三篇九章。第一篇是质量发展篇，描述了全国普通高等学校本科教育发展的基本情况，包括院校发展、专业发展、师资发展、学生发展、资源发展等；第二篇为质量成效篇，阐述了高校在立德树人、教师能力、学生综合素质、教学改革以及质量文化建设等方面取得的成就；第三篇为展望篇，指出建设一流本科教育面临的新形势新挑战，提出了建设一流本科教育对策与建议。

2020MBA MPA MPAcc MEM管理类联考高分指南数学历年真题名家详解紧扣最新考试大纲，收录了自1997年设立全国考试以来的所有符合最新考试大纲的历年真题，庖丁解牛剖析，洞察命题新动向，指导考生把握命题脉搏，赢取高分。本书特色之一是涵盖了历年历次所有的真题，对真题进行了科学的分类和精讲，先按模块将知识点“画龙”，随后逐题“解析、点睛、技巧、扩展”分层次地深度剖析，将考点与方法技巧进行有机联系，不仅彰显了命题轨迹和应试精髓，更达到了居高临下和立竿见影之功效。特色之二是配合真题，

《暨南大学年鉴》是一本综合性资料汇编，自2006年始每年一卷，本卷为第十二卷。本卷年鉴详细记述了2017年度暨南大学概况、重要事件及规章制度，反映了暨大教育教学、科学研究与产业开发、学生工作、管理与服务、党建与思想政治工作、人物以及表彰与奖励等方面的情况，全面、客观、翔实地呈现了学校2017年的发展情况，是对学校发展历程的历史记载，也是海内外了解、研究暨南大学的重要参考资料。

本书的主要亮点是在内容布局上打破了传统的编著方式（仅对院校的历史沿革、办学实力、录取规则、过去的教学科研成果等进行长篇大论介绍），该书选取全国代表性高职高专院校600多所，大部分内容由各高校招办提供并严格审核，保证了信息的权威性和准确性。本书主要介绍：最新院校概况、招生专业设置，专业特色、招生范围、录取规则、收费标准、奖助学金制度、学校联系方式、主管部门、校园网及招生网网址、办学类型等内容。

本书是长沙理工大学汽车与机械工程学院专任教师在其课程教学中孜孜不倦探索思想政治教育的集体智慧，凝结了他们的辛勤汗水，体现了他们的育人情怀。本书的亮眼之处是每个案例都恰到好处地将知识点教学与社会主义核心价值观、世界观、人生观、职业观以及为人处世等教育结合起来，将长期以来简单的、说教式的思想政治教育，变为与专业息息相关、看得见、摸得着的品格塑造，令学生信服接受。习近平强调“传道者自己首先要明道、信道。

本书根据大学生思想政治理论课实践教学的需要，深入浅出地介绍了大学生思想政治理论课实践教学的理论渊源、实施意义、基本形式、安全防范、实践报告、考核方式、成果推广、拓展资源等八个方面的内容，并在每个章节中有针对性地设置了拓展阅读，以丰富本书的理论内涵和事实材料。

为深入贯彻党的十八届四中全会关于把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程的要求，本书紧扣《青少年法治教育大纲》规定，对法治教育的精神实质与核心要素作了生动阐释。主要包括传统中国的法制思想、现代法治的变革与发展、中国特色社会主义法治理论、中国特色社会主义法治体系、公民参与公共决策等内容。

本教程以社会主义核心价值观为主线，以宪法教育为核心，以权利义务教育为本位，旨在培养具有法治思维和法治素养的社会主义合格公民。

据高校“形势与政策”课的特点，本书采用专题式的编写方法，试图把具有相对稳定性、基础性的知识框架与当前不断变化的形势结合起来。在专题内容上，努力体现权威性、前沿性，注重理论与实际的结合、历史与现实的结合，在相关问题的解读和分析上下工夫。在写作风格上尽可能生动活泼，便于大家阅读把握。各专题的作者，既有这一领域的资深专家，也有高校中具有丰富教学经验的一线名师。