本书是全国高职高专医药院校护理专业“十三五”规划教材(临床案例版)。
本书包括院前急救、院内急诊救护、院内重症监护三个教学项目，共十七个学习任务。重点是心肺复苏、创伤急救技术、循环与呼吸功能的监测。
本书可供全国高职高专医药院校护理、助产等专业及其他相关专业学生使用，也可供相关人员学习参考。

　　《眼耳鼻咽喉口腔科护理学（第3版）》共3篇，分为眼科护理学、耳鼻咽喉科护理学、口腔科护理学。全书内容以护理为主体，提出学习要点，除介绍眼耳鼻咽喉口腔各科应用解剖与生理学知识外，着重对常见病、多发病及急重症的病因、发病机制、临床表现、治疗原则、护理诊断、护理措施和健康指导等内容进行了

　　《眼耳鼻咽喉科护理》较系统地阐述了眼、耳、鼻、咽、喉等器官的解剖生理特点以及常见疾病的基本知识、防治中的护理理论和技术。全书共分2篇，分别为眼科护理和耳鼻咽喉科护理，护理部分是从每一个系统选取常见疾病的护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施和健康教育等方面进行论述。
　　《眼耳鼻咽喉科护理》可供高职高专护理及相关专业学生使用，也可作为临床医师、护士工作时参考用书。

本书是按照护理专业学生培养目标和”以器官系统为中心”教学改革要求编写的。全书共分两篇, 第一篇为消化、代谢篇; 第二篇为内分泌系统、风湿免疫篇。全书约55万字。

《传染病护理》是普通高等教育“器官系统”临床护理整合教材之一，是将《内科护理学》传染病学部分与《儿科护理学》传染病学部分进行了整合。《传染病护理》共有七章内容，包括传染病护理学总论部分和病毒感染、恙虫病、细菌感染、螺旋体病、原虫感染、蠕虫感染等常见传染病。附录部分包括传染病的消毒和隔离、预防接种和中华人民共和国传染病防治法三部分内容。每种疾病具体内容包括病原学、流行病学、发病机制与病理特征、临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点，护理部分按照整体护理程序进行编写。

本书阐述了护士应掌握的护理礼仪基本知识，包括护士的仪容礼仪、护士的举止礼仪、护士的服饰礼仪、护士的言谈礼仪、护士交往礼仪、护理工作礼仪、护患礼仪、男护士护理礼仪。

　　《内外科护理（4）》共分四章，第一章为泌尿及男性生殖系统疾病病人的护理，第二章为老年护理，第三章为血液系统疾病病人的护理，第四章为传染病病人的护理，重点是这几个系统常见症状与体征的护理，各系统常见病、多发病的病因、临床表现、实验室检查或辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理评估、主要护理诊断／问题、护理措施和健康教育等。

　　《内外科护理（2）》共分四章：第一章为麻醉患者的护理，介绍外科麻醉基础知识和护理常规，其他三章分别为内分泌与代谢性疾病、消化系统疾病及肌肉骨骼系统和风湿性疾病患者的护理，重点是这几个系统常见症状与体征的护理，各系统常见病、多发病的病因、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、护理评估、常见护理诊断/问题、护理措施和健康教育等。