本书为“清华大学法学教材大系”之一。该系列为清华大学法学院全新组织编写的、代表清华大学水平与特色的教材系列，突出创新性、权*性和实践性，旨在实现从“教”到“学”的转变、从“以教师为中心”到“以学生为中心”的转变；注重内容的精准、形式的多元，并保有每位学者的自身特点。
本书着重围绕环境法的概念与体系、环境法的基石与价值、环境法的基本原则、环境法的基本制度、环境损害与救济机制、国际环境法六个方面展开阐释。讲述内容上，涵盖环境法学科应掌握之基本概念和基本原理，力求言简意赅、突出重点；制度层

本书从介绍公司法的基础理论人手，结合作者多年公司法研究的学术成果及其参与《公司法》修改的立法经验，对公司从设立到终止的公司生命周期中的基本原理、基本制度、基本概念和基本法律关系进行了深入剖析和系统诠释。全书以我国《公司法》的制度设计为主线，兼及其他国家和地区的公司法，并关注到我国《公司法》颁布和实施以来的新生法律问题。 第三版修订将2020年前后出台的主要立法文件和司法解释以及新兴法律问题囊括其中。全书结构合理，逻辑清晰，主题鲜明，学术性与实务性并重，是法学院系和财经院系学生学习公司法的经典教科

本书是我国著名民法学者杨立新教授从事侵权责任法律研究数十年的心血之作，与立法同编，既是侵权责任法理论的总结，又是侵权责任立法精神的诠释，契合教学需要，概念精准，原理明晰，每节配有引例以阐释正文，堪为理论与实务结合的教材范本。
作者根据新制度规定与当下法治精神，融学科研究成果于第四版，力求全面展示《民法典》中侵权责任编的规则全貌。在精解详述侵权责任新规则的同时，本版以更精细化的内容打造精品教材，并辅PPT教学课件，使本书在彰显作者学术视角的同时，更具学术意义与教学价值。

　　《中国反恐怖主义法教程（第2版）/反恐怖主义系列教材》在编写过程中，力求正确阐述反恐法学的基本原理和基本知识，反映反恐立法、司法和理论方面的新成果，以提高教材的学术水平和应用价值。
　　本教材分为上下两编，上编为总论，包括6章，主要阐述反恐怖主义法学概述、反恐怖主义法中的基本法律概念、基本原则、反恐怖主义工作的基本范畴、反恐怖主义工作的基本原理、去极端化制度等。下编为分论，包括7章，主要阐述安全防范、情报信息、调查、应对处置、国际合作、保障措施、法律责任等。尽量做到详略得当，重点突出。

本书为税法近期新教材。从我国税法的理论基础入手，然后以具体税种的税种要素展开讨论，使读者能够详细了解各个税种的计征原理和方法，掌握相应的计算方法和技巧。本书主要内容包括：流转税种、所得税种、资源税种、行为税种、财产税种和目的税种，很后一部分介绍了关于靠前税收的和税收征管法等。本书对实体法的各个要素进行介绍分析，让读者在了解税法的基本原理后，能够掌握各个税种的应纳税额的计算和分析。本教材注重税收实体法理论与实例相结合，并且侧重运用了大量的实例让读者掌握税收政策和纳税筹划的技巧。

内容提要

本书系统地介绍了我国现行税收法律体系和18个税种，讲述了各税种的基本原理、征税范围、应纳税额的计算、税收优惠、税收征收管理等内容。全书分为13章，包括税法概论，税收征收管理法，税务行政管理法，增值税法，消费税法，城市维护建设税法与教育费附加，资源税法与环境保护税法，城镇土地使用税法、耕地占用税法与契税法，土地增值税法、房产税法与烟叶税法，车辆购置税、车船税法与印花税法，企业所得税法，个人所得税法，关税法和船舶吨税法等内容。
本书适合作为会计、税务、法学等专业的教材使

本套教材第一版是根据住建部印发《建筑施工企业主要负责人 项目负责人和专职安全生产管理人员安全生产管理规定实施意见的通知》的文件精神，针对施工企业相关三类人员的安全教育培训教材，组织中建一局的有关专家进行研讨，结合中建系统的行业资源基础上编写的本书侧重于土建施工的安全技术要求，内容主要包括：土方工程、模板工程、脚手架工程、高处作业、临时用电、电气焊工程、施工现场防火、季节性施工、工程建设标准强制性条文九个方面。本书适合适合专职安全生产管理人员培训使用，也适合从业人员自学使用，并可作为专业人员

作为普通高等院校经管类专业的核心课程“经济法”的专用教材，《新编经济法教程(第5版)》基于OBE(outcome-based education，学习产出的教育模式)理念，以新形势下高等院校经管类专业应用型人才的培养为背景，以现代π型商务人才职业素养的核心需求为出发点，以经济管理实践为基础，以经管类专业学生未来职业发展所需为原则，以职业经理人的职业素能为视角，以经济法综合应用能力的培养为主线，以学生乐学善用为目标构建合理的内容体系。同时，教材通过多种形式着力培养并提升经管类专业学生正确运用所学法

本书无“教育部示范优秀教学科研团队建设项目”的成果。全书以党的十八届四中全会以来，党中央制定的全面依法治国文件为指导，以司法实践中的典型案例为实践基础，以相关的法律原理、原则、规范为理论基础，就法治实践中的重点、难点问题，通过以案释法形式详细分析，以模拟法庭、庭审进校园、以发挥学生主观能动性为导向的法治实践教学等问题作指引和示例，力求从理论到实践精准理解全面依法治国核心要义。本书既适合高职高专基础法律教育课外读物，也可以作为基础法律教学的参考用书。