增强教育的选择性，就需要让学生对自身、对职业、对大学的学科专业有所认识。《新高考生涯规划与学业指导(2017)》正是遵循这样的实践逻辑而展开，先引导学生从气质、性格和兴趣等方面对自己有正确的认识，然后再对国家的职业分类和大学的学科与专业设置有所了解，在此基础上帮助学生进行职业生涯规划。

本书共分四编，主题分别是“景观篇”“风物篇”“节候篇”“志悟篇”。每一编由四个单元组成，每一单元有诗文十二篇(首)。

本书以《高中历史课程标准》为依据，以现行高中多版本教科书内容为参照，以课程内容选择研究为主线，以教学设计建议为辅线，从课程的视野而不是局限于教科书的范畴，从历史学科逻辑和高中生学习心理逻辑相结合的现代课程论视角，深入解析必修课程的专题内容。该书结合学术研究成果，秉持公民人文素养教育理念，坚守求真、求实和创新的底线，严格依据已经公开出版的学术著作，全面梳理、深入探究高中历史必修课程内容，着力于学生核心素养的培养，有利于提高学生的历史思维能力，是高中历史教学及同步学习和高考备考的必备参考书。本书读者

　　《语文：基础模块（贵州版 下册）/中等职业学校公共基础课系列规划教材》从“自然”“历史”“自我”“亲情”“信念”和“爱国思乡”六个方面的内容对学生进行人文精神的渗透，突出人文色彩的渲染。
　　该书将主题贯穿于阅读与欣赏、口语交际、应用文写作等各个方面，有利于学习内容由浅人深、由易到难地实施，有利于提升学生的学习兴趣和学习效率。
　　该书借鉴专业课的模块化教学模式，将阅读与欣赏、口语交际、应用文写作三个模块有机组合，有利于学生个性化学习，教师也可根据学生和专业的特点，灵活架构授课系

    本书是2018届文科高考师生数学复习备考用书，包括“真题篇”和“研究篇”两部分。“真题篇”是对2017年高考数学文科9套真题的详细解答，解答注重研究性，并突出通性通法、一题多解和背景的揭示，“研究篇”是结合高中数学文科主干知识对2017年高考数学文科9套真题的深刻研究，包括函数，导数，数列，三角函数，平面向量，不等式，平面解析几何，立体几何，概率统计，综合问题等10章内容。

本书分为北京市基础教育课程建设工作总结、优秀成果建设和先进单位成果三部分，收录了《部编本语文教材校本化实施成果研究报告》《传统文化教育与学校课程全面融合的实践研究》《学校特色综合实践活动课程的建设与实施》等文章。

本书共分8章，包括表述物质化学变化的语言——化学方程式、溶液及其浓度、物质的结构决定物质的性质、化学反应速率与化学平衡、应用广泛的无机物等内容。

　　本书力图为广大中学生物学教师培养学生的思考力和创新思维提供理论引领和实践示范，以满足当前课程理念下的生物学教师专业发展之需。本书具有以下四大特色：①将实验室硬件建设与软件管理融为一体。既有中学生物学实验室场地的设计布置、常用仪器和药品的配备、常用仪器的操作技术及保养方法，又有实验室的具体管理办法。为中学生物学实验室的建设与管理提供了直接的参考。②将初中和高中生物学实验重新归类。按照“涉及的科学问题特点及解决问题的逻辑路线”进行归类，并对各类实验进行“共性分析”。③每类实验选取3个典型案例进行