本书主要内容包括有限元方法的力学基础理论，以及连续体、杆系、板壳、动力学和非线性等问题的有限元法；阐述了汽车结构有限元分析内容、分析方法、建模原则、模型验证及结果评价等。结合产品研发实际，书中介绍了20余个案例，内容包括强度、刚度、模态、疲劳、碰撞与优化设计等。

中国汽车工程学会汽车材料分会学术年会是汽车行业较有影响力的学术年会，每两年举办一次。本次年会的征文主题为“结构零件轻量化及可靠性”。大会还特别邀请国内外专家参会，同时开设专家特邀报告和生产、应用和研究领域专题报告。
本文集收了近两年来，汽车行业材料技术开发、应用的最新成果，共计收录论文45篇。内容涵盖钢板、结构钢、有色金属、理化检验与失效分析等方面的内容，涉及的技术具有一定的参考和推广价值。

本书以项目任务为导入，对汽车材料的使用、汽车常用材料与汽车运行材料进行了介绍。总共包括八个项目：项目一汽车材料的使用，项目二材料的性能，项目三汽车用钢铁材料，项目四汽车用有色金属及其合金，项目五汽车用非金属材料，项目六汽车用燃料，项目七汽车用润滑材料，项目八汽车用工作液。本书可作为高职高专汽车类或与汽车类相关专业的教学用书，也可作为一般从事汽车制造、运用与维修方面的工程技术人员的参考用书。

《汽车发动机构造与拆装》是职业教育教材。《汽车发动机构造与拆装》以汽车发动机构造与拆装为内容，主要包括：工具使用及安全准则、发动机总成认识、曲柄连杆机构结构与拆装、配气机构结构与拆装、冷却系统构造与拆装、润滑系统构造与拆装、汽油机燃料供给系统构造与拆装、发动机总成拆卸与安装8个典型项目。

《汽车机械系统结构与拆装》是在上海市汽车运用与维修专业双证融通教学改革试点工作的基础上，结合职业资格鉴定要求，以典型车型为实训对象，以典型任务为主要学习方式。内容充分结合汽车构造，零部件总成拆装等方面的知识和技能，融入目前行业企业比较新的工作流程和工作方式，课程内容包括维修钳工操作，发动机系统，底盘系统总成拆装等实用性内容。

　　《汽车发动机构造与维修（第2版）/“十三五”职业教育规划教材》以桑塔纳2000轿车发动机为主线进行介绍，书中所涉及的实拍图片90％以上都为桑塔纳2000轿车发动机，为了方便学生学习和提高学生的作业规范，在教材的编写过程中，力图体现以下特色：
　　1．以项目教学为导向进行编写，设有多个工作任务，这些任务与企业生产实际接轨，符合企业的操作流程。在工作任务中都有操作步骤，并配有作业图片，指导性、实践性、可操作性强。
　　2．以学生学习为中心，认真分析学生的学习特点，采用大量图片并配以简

《汽车构造与电气系统》系统地阐述了汽车发动机、底盘及电气设备的结构、工作原理与检修。本教材围绕典型车型系统分析，力求使学生熟悉汽车构造及电气系统的结构及工作原理，具有对汽车构造及电气系统故障进行诊断与排除的能力。

本书由绪论和十个项目组成,包括汽车底盘概述、离合器的检修、变速器的检修、万向传动装置的检修、驱动桥的检修、悬架的检修、车架与车桥的检修、车轮和轮胎的检修、机械转向系统的检修、动力转向系统的检修、制动系统的检修.
本书在书中相关资料文本或图附近设置了二维码,使用者可用智能手机进行扫描,便可观看相关多媒体内容,可以方便读者理解相关知识, 以便更深入地学习.
本书适用于职业教育汽车类专业的教学,也可供相关专业或维修企业、４Ｓ 店人员参考使用.
为方便教学,本书配有电子课件.凡选用本书

本书是由从事多年职业教学工作的一线骨干教师和学科带头人通过企业调研. 对汽车维修技术岗位群的职业能力进行分析. 研究总结汽车维修技术培养方案. 并在企业、行业专家的指导下编写而成的.
全书分为五个项目. 主要内容包括: 汽车底盘的总体认识、汽车传动系统的检修、汽车行驶系统的检修、汽车转向系统的检修、汽车制动系统的检修. 每个项目又由多个任务组成. 项目的后面有实训操作和课后测评. 以完成项目的工作步骤为主线. 把理论和实践紧密地结合在一起. 以便于调动学生自主学习和实践的积极性.

杨玲、柏杨主编的《汽车专业英语(第2版中等职 业教育汽车类专业系列教材)》内容为汽车专业相关 英语知识，专门针对汽车类专业的中职学生编写。全 书分为10个单元，分别介绍汽车文化、汽车品牌、汽 车种类、汽车结构、汽车车身、汽车发动机、汽车美 容、汽车销售、汽车驾驶等相关英语内容，以便为中 职学生介绍紧贴技术发展的*新汽车专业英语知识。
每单元后附有词汇表，书后附有总词汇表、汽车专业 词汇、检测仪器、四轮定位和汽车标志。
本书内容选材新颖，题材广泛，难度适中，对话