为了帮助广大读者了解 C 语言程序设计，本教材立足企业工作岗位，涵盖岗位所需技能、知识和素养，系统讲解了 C 语言的相关知识点，并将学生信息管理系统案例进行分解，使之贯穿全教材，各项目、各任务的知识点前后衔接紧密，可提升学生实战能力，让学生能够学懂、学会、学通。本教材分为十个项目，每个项目分为基础篇、进阶篇、提高篇，内容由浅入深，循序渐进，让学生逐步深入学习，提升技能。同时，本教材注重职业素养与职业技能双指导，将岗位所需职业素养和职业技能融入教材内容中，尤其注重工匠精神、敬业精神的培养。本教材采

本书以团体标准《青少年编程能力等级 第2部分：Python编程》为依据，内容覆盖该标准Python
编程二级全部12个知识点，旨在促进模块编程思维的养成。全书共10个单元，分为三部分。第一部
分为模块编程基础篇（第1~5单元），主要介绍Python编程的算法、函数、标准库、文件等内容，为
模块编程打好基础。第二部分为模块编程入门篇（第6~9单元），主要介绍模块、类与对象、包、命
名空间及作用域，构建模块编程能力养成的路径。第三部分为模块编程拓展篇（第10单元），介绍

"本书为“十三五”职业教育国家规划教材，同时为国家职业教育计算机应用技术专业教学资源库配套教材及国家精品资源共享课配套教材。       本书依据《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》的规范进行编写，充分贯彻以发展学生信息意识、计算思维、数字化创新与发展、信息社会责任“核心素养”为课程目标的新教学理念，精选项目案例、精心组织教学内容。本书共18个单元，分为基础篇和拓展篇，基础篇包括Word 2016文档处理、Excel 2016电子表格处理、PowerPoint 2016

为了帮助学生更好地学好操作系统，本书从实验和课程两方面对学生进行学习指导。

操作系统课程的实验环节一直是操作系统教学的难点，本书设计了Windows和Linux两个操作系统、C和Java两种计算机语言的实验供读者选择和参考，并且提供一些编程实例，以加深学生对操作系统原理的领会和对操作系统方法的理解，使学生在程序设计方面得到基本训练。

在课程指导方面，本书对操作系统课程所涉及的基本概念、基本理论等知识点进行学习指导，对重点知识点配有典型例题分析。

本书可作

本书全面讲述了数据库的基本原理和SQL Server 2012的应用，全书以理论够用、实用，实践第一的原则，使读者能够快速、轻松地掌握SQL Server数据库技术与应用。第1～4章讲述数据库的基本理论知识，其内容包括数据库系统概述、数据模型、关系数据库和数据库设计；第5～14章讲述数据库管理系统SQL Server 2012的应用，其内容包括SQL Server 2012基础，数据库的概念和操作，表的操作，数据库查询，T-SQL编程，视图和索引的操作，存储过程和触发器，事务与并发控制，数据库系

本书是一部讲解Python编程语言和编程方法的入门教程,也是一部拥有丰富配套资源的新形态教材。
全书共分为11章,由浅入深地对Python编程内容进行讲解,内容涵盖了Python语言编程的核心理论
知识,包括基础知识、控制语句、数据类型、函数、文件、异常操作、类与对象等。为了提升Python语言学习
的趣味性与实用性,书中讲解了海龟绘图和数据库设计。每章配有设计实践以及丰富的课后习题,读者可
以在学习Python语法的同时进行巩固练习,便于快速掌握学习内容。
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C语言是应用范围最广、最为基础的一门程序设计语言，也是一门实践性很强的课程，作为计算机相关专业的必修专业基础课程，为后续Java面向对象程序设计、数据结构与算法、嵌入式开发等课程的学习奠定坚实基础。本书共分为11个项目，项目1介绍C语言程序及程序编辑环境的应用；项目2讲解C语言的数据类型与运算符；项目3讲解选择结构的设计方法和应用程序；项目4讲解循环结构化程序设计；项目5讲解数组与应用；项目6讲解函数；项目7讲解指针；项目8讲解结构体与共用体；项目9讲解位运算；项目10讲解C语言中的文件；项目1

《Linux综合实训案例教程》由浅入深地讲解了 Linux 系统的安装与基本使用、基本 shell 命令、shell 命令进阶、shell 脚本编程基础和进阶、用户管理、文件和文件系统管理、磁盘分区与配额管理、逻辑卷管理、进程 管理、日常维护、网络配置与安全管理、DNS 服务器和 WWW 服务器等知识内容。通过大量精心 设计的案例把各个知识点有机地组织起来，以清晰具体的操作步骤带领读者综合运用所学知识完成 实际任务。为辅助教师教学和方便学生自学，本书为所有综合实训案例和重要的基础实训示例录

本书分为3篇，共15章。理论篇（第1~4章）从数据可视化概述、理论、过程和工具四个方面进行了介绍； 方法篇（第5~10章）讲解了不同类型数据可视化的设计步骤、常用图表元素以及可视化样例展示； 应用篇（第11~15章）从聚类分析、预测、评价、关联性分析、状态监控等应用场景出发，结合具体的案例背景，讲解了数据可视化的实际应用。此外，本书还提供了相应的示例、代码，以帮助读者进一步理解相关方案的实现过程。 本书可以作为大数据管理与应用、信息管理与信息系统等专业的教材和教学参考书，也可以作为数据可视

本书依据中国工程教育专业认证对解决复杂工程问题的能力要求，基于编程问题求解和计算思维编写而成。全书共10章，主要包括工程问题求解，顺序、分支、循环3种程序结构，数组与函数、指针和文件等内容。
本书以提升学生深刻剖析问题的能力和解决复杂软件工程问题的能力为导向，全书内容有机融入课程思政，全面落实立德树人的教学理念；基于工程问题求解，打造精品教学案例；开设在线开放课程，提供立体化学习资源；既注重编程基础知识的讲解，也注重编程解决问题的能力培养和工程素养的提升。
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