本书从实用角度出发， 系统地阐述了大学生创新创业知识。 全书共8个模块， 分别为“创新创业不神秘 ” “创新能力如何练 ” “创业素质可培养 ” “寻找机会费思量 ” “思而后行有讲究 ” “创业资源巧整合 ” “走好创业第一步 ” “驶入创业快车道 ” ， 旨在全面培养大学生的创新意识、创新思维、创业能力、创业素质， 教会学生识别

本书以河南经贸职业学院校园文化和学生生活、学习基本脉络为依托，以大一新生即将面临的常见问题为主线，覆盖学院文化、大学生军训、奖助学金、学生社团、学业规划、校园文化活动、网络学习和安全教育等板块。

本书采用项目驱动式、参与式、案例式的编写方式，紧紧围绕创新创业过程中各阶段任务的完成所需知识和能力来选择和组织课程内容。根据创新创业过程中可能先后遇到的问题，本书分为了开启创新创业思维、筛选创业机会、设计商业模式、制定创业计划、建设创业团队、整合创业资源、开办新企业、新企业日常管理、初创期的营销推广、管控创业风险、入门典型创业方式等11个项目并进一步细化为若干个项目任务。 作为《创新创业》在线络课程配套一体化教材，建有全套视频资源、题库等在线教学资源。不仅可作为高职学生学习《创新创业》公共基础课

本书是在广泛学习、借鉴国内外创新创业教育理论研究和实践经验基础上，以教育部《普通本科学校创业教育基本要求（试行）》（2012）和《国务院办公厅关于深化高校创新创业教育改革的实施意见》（2015）为依据，以当代社会对创新创业人才培养的客观要求为出发点编写的通识性创业基础教材。
在教材编写过程中，我们既注重理论部分的基础性和准确性，同时也结合实际需要，在我们相对具有优势的研究领域，比如创业者的人格特征、创业团队建设、创业机会的识别与评价、创业资源的开发与整合等方面，提出了一些具有创新性的见解，

本书是一本系统的、专业的大学生职业生涯规划与就业指导案例集,是一本专属于广大本科生的、具有特别学习功能的参考教材。

本书分为四编,精选了71篇案例及案例指导文章,循着本科生们在大学生活适应、自我认知与专业/职业/职场探索、大学学习目标确立与职业决策、职业素质与就业能力准备方案的制定与实施等生涯规划与发展的系统路径,由在校生及毕业生们分享了自己从迷茫到清晰、从思考到实践的全过程。

《创新创业教程》的知识体系清晰合理，逻辑严密，是一本全面而专业的创新创业教育用书。《创新创业教程》在编写过程中，以转变教育思想、更新教育观念为基础，以提升学生的创新精神、创业意识和创业能力为核心，以通俗的语言、丰富的实例、有效的训练，系统地介绍了创新创业的基本思维方式、相关技能方法等。《创新创业教程》内容全面，具有较强的知识性、技能性和实用性，符合国家教育部和高等院校转型发展时期人才培养的需要。
《创新创业教程》共分为创新和创业两大部分，主要包括创新基本理论，创新思维方法，创造性技法，创新

本书主要用于帮助大学生或职场新人学会生涯规划、培养和提升职业心理素质，引导他们在全面客观准确地认识了解自己和客观环境的基础上，正确定位、确立合理目标、科学规划人生；同时结合社会与职场要求，主动培养和提高自己的综合素质尤其是职业心理素质，为将来进入社会、立足职场、发展和成就自我做好充分的准备。

本书共八章，第一章为绪论。第二章为就业之殇：大学生的就业现状与问题。第三章为就业筹谋：制订大学生职业规划。第四章为就业冲刺：提升大学生就业能力。第五章为弹性就业：大学生自主创业。第六章为创业基石：培养大学生创业能力。第七章为创新能力：提升大学生创新素养。第八章为创业实践：创新创业案例。此外，本书附录部分，摘录了有关大学生创新创业的相关政策。全书结构清晰、内容翔实、理论明确，注重理论与实践相结合、普遍性与特殊性相结合，具有全面性、系统性、实用性的特点，希望对推进高校创新创业教育具有一定的推动作用。

《创新创业应用型教程》重点体现独立学院的创业教育培养思路，培养大学生的创业素质和能力。本教材充分整合了教育部《创业基础》大纲和创业实践的要求，提炼形成创业精神与创业者、创业过程管理、商业模式设计、创业资源整合、企业创办与经营多项模块，同时嵌入了翻转课堂教学内容和体系，力求知识点全面、层次清晰、通俗易懂，本教材配有丰富的立体化数字资源，为大学生在校期间进行创新创业学习和实践提供有效的指导。本书属于浙江省创业教育立体化教材一本，由浙江省高校创业学院联盟与我社共同开发，销量有保证，同时，本书配有丰富的

　　创新创业者们在开始自己的创新创业后，要从宏观和微观两方面了解客户市场，制定和执行时间、空间、人才等战略。即使战略正确，仅凭一个人的力量也是无法建立伟大公司的，需要组建有共同创业理念、成员异质、有纪律、有合理的报酬和激励体系的创新创业团队，并在创新创业过程中能协调好领导问题、相互信任问题、不同意见问题和利益分配问题。《大学生创新创业教程/“十三五”江苏省高等学校重点教材》共十三章节，内容包括科技创新与产业发展趋势、由创新到创业的创新链、产学研协同创新平台的构建、创新创业的机会与捕捉等。