本书为广州市真光中学党委书记李延彬的个人教育行思文集，是作者参加广州市首期卓越中学校长培训班的感悟与思考结晶，作者以一位中学管理者的角度，全方位思考当前的中学教育。全书分别从学校管理、校长智慧、教师修养、教育情怀、课程开发、课堂教学、备考策略、德育研究、学生发展、家校共育、师生安全、党团建设、未来教育等方面来探讨中学教育，饱含了一位一线教育工作管理者的智慧。

　　《幼儿园教育活动设计与指导练习册/“十二五”职业教育国家规划立项教材》提供了教材的学习要点与建议，并设计了多种类型的练习题，教师可根据学生的实际学习情况灵活选做。书后附有每章测试题的部分参考答案。本练习册还配有案例精选、阅读参考等拓展性内容。任课教师可指导学生阅读或自学。
　　《幼儿园教育活动设计与指导练习册/“十二五”职业教育国家规划立项教材》可供中等职业学校学前教育专业学生学习、练习使用，也可供学前教育从业人员参考阅读。

      本书为国家教师资格考试指定教材《历史学科知识与教学能力（初级中学）》的配套练习册。练习册严格按照考试大纲和新课程改革的要求编写，围绕教学重点难点，精讲精练，书后还附有历年真题及其答案解析，有助于学生学完教材知识内容后，进一步理解、消化理论知识，使学生对知识点有足够透彻的印象和理解，还有助于考生考前通过模拟测试巩固所学知识。

　　《设计软件（工艺美术专业）/“十二五”职业教育国家规划立项教材》是“十二五”职业教育国家规划立项教材，依据教育部《中等职业教育工艺美术专业教学标准》编写而成。
　　《设计软件（工艺美术专业）/“十二五”职业教育国家规划立项教材》由设计软件初识、常用计算机辅助设计认知、设计软件案例实操三个单元组成，通过设计软件基础理论认知、典型常用设计软件认知和操作、应用案例操作开展能力训练，通过训练使学习者掌握基本的计算机辅助设计软件理论知识和应用能力，熟悉常用计算机辅助设计软件的应用范围和领域，为进

本书首次根据科学教育师范专业中，以中小学科学实验要求为前提和需求，在两位主编多年对科学教育师范专业的实验教学经验基础上编著而成，为**本以中小学科学实验研究为教学内容的科学教育专业实验实践教材。全书以中小学科学实验为内容，以学生角色规范实验操作，同时以准教师身份进行实验设计与创新等一系列对中小学实验教学研究。

本书是一位中学数学特级教师对其四十年从教生涯的回顾与总结。作者按照编织梦想守望梦想传递梦想珍藏梦想的脉络，从其踏上讲台背后的故事讲起，细数了他*次上公开课，*次当高中班主任，*次带高三班级，*次获优质课奖，*次发表论文……而后分享了他数十年在一线教学岗位上积累的教学经验及感悟，既有春风化雨、润物无声的育人故事，又有授课时的语言艺术、提问原则、结尾方法等教学技巧，同时呈现了数篇颇具特色的教学设计案例；珍藏梦想部分则集结了媒体、同行及学生对作者的评价与反馈；*后展现

中职英语教师发展系列——中职英语信息化教学设计与资源建设是国家规划教材配套教学用书。本书以现代教学理念为指导，以信息技术为支持，使中职英语教师认识信息化教学及以现代信息技术为基础的整体教学体系的设计和应用，是中职英语教师应用现代教学方法教学中有用的学习和参考用书。

英语（全国外国语学校系列教材）综合教程系列，增加了光盘。

本书主要针对各音乐院校、师范院校相关专业的入学考试。全书共分为三个部分：*部分为无调号、无变音记号的基础级新谱视唱；第二部分为无调号、有临时变音记号的提升级新谱视唱；第三部分为一个升降记号的强化级新谱视唱。全书侧重新谱视唱中的难点：大跳与临时变音记号。本书实操性强，作者精选、精编800道练习题，旨在提高考生视唱学习的效率与质量，增强考生的实战能力。

本书以师范生语文教学能力的提升为主线构建内容，分为课程论、内容论、方法论、资源论、教师论五编。五论中，第一论属课程论范畴，后四论属教学论范畴。五论互相联系，彼此交叉，有机结合，形成了完整的语文教育体系的框架。
						
  
定价：¥36  ISBN：9787040470154