本书无“教育部示范优秀教学科研团队建设项目”的成果。全书以党的十八届四中全会以来，党中央制定的全面依法治国文件为指导，以司法实践中的典型案例为实践基础，以相关的法律原理、原则、规范为理论基础，就法治实践中的重点、难点问题，通过以案释法形式详细分析，以模拟法庭、庭审进校园、以发挥学生主观能动性为导向的法治实践教学等问题作指引和示例，力求从理论到实践精准理解全面依法治国核心要义。本书既适合高职高专基础法律教育课外读物，也可以作为基础法律教学的参考用书。

为了丰富高校经济法课程的理论内容，提升学生学习经济法知识的积极性，提高学生课余时间阅读相关书籍的主动性，将经济法理论知识“寓教于例”不失为一个有效措施。但是，当今经济法案例书籍已经呈现出明显的滞后性，引用的案例多是数十年前发生的，无法引起新时代读者的关注和思考。鉴于此，本书编写团队特意对经济法领域近年的热点案例进行了挑选和整合，依据其背后的经济法原理进行归类和提炼，既有时效性，又有指导意义。 全书根据经济法体系的一般分类，共分十章，包括经济法基础理论、反垄断法、反不正当竞争法、消费者权益保护法、

24节气·72物候·96件手绘故宫文物·384种中国传统色

打捞华夏失落的色彩文化

从大量传统典籍中寻觅、考据颜色由来，再以故宫文物的色彩逐一对应，这是一部凝聚了古人智慧与审美的传统色图书。节气与物候具象为文物，物候轮替，色彩转换，在器物与文明的不灭记忆中，重寻祖先对色彩的精微感受。

玉色有“

与其他经济法教科书相比，本书具有如下特色：第一，适当扩大经济法的外延。根据国家教育部高等教育司制定的《全国普通高等学校工商管理类核心课程教学基本要求》的精神，对于经济法教学范围采用广义的理解，即紧密围绕经济、管理类法学教育的基本目标，兼收经济法和民商法的基本内容，而不像法学专业经济法教学那样持狭义的理解。第二，以学生实用、够用为原则。本书不求全、不求大，不拘泥于传统经济法的编写体系。对一些对学生来说不太实用的内容，本书已经把它们排除在外；而对学生急需的一些内容，本书也囊括其中。例如，劳

作为普通高等院校经管类专业的核心课程《经济法》的专用教材，本书内容体系以高等院校经管类专业学生的基础知识和学生未来职业发展所需的法律知识为基础，同时涵盖经管类资格考试（如CPA、税务师、资产评估师、会计师等）所涉及的主要经济法律知识和经济法律制度，在此前提下，深入探讨了民法、商法、经济法、程序法等部门法的重要问题。此次修订内容重点体现了2020年5月28日通过颁布的《中华人民共和国民法典》等关切国计民生、经济发展的法律法规，并补充扩展了原有二维码资源，增加了实务拓展等内容，资源更丰富务

本书根据最新修改的税收政策进行编写，主要内容包括概述、增值税、消费税、企业所得税等主要税种的核算以及其他税种的核算。通过系统深入的纳税会计知识介绍，使学生具备从事纳税会计工作、处理纳税会计复杂问题的素质。

本书是福建工程学院为培养符合我国《工程教育专业认证标准》的工程教育专业人才的技术能力和非技术能力而编写的工程教育类教材之一。本教材融合了自然科学和人文社会科学，使学生在学习工程专业知识的时候，养成从法律、伦理道德视角和原则来对待工程活动的自觉意识和行为能力，弥补了重理轻文所带来的不良影响。

本书立足于我国社会主义市场经济和消费者权益保护的实际，针对当前我国的消费现实，围绕《中华人民共和国消费者权益保护法》的相关规定，对消费者问题与消费者保护立法、消费者保护法基本理论、消费者及其权利、经营者的义务、消费者利益的国家保护、消费者组织、商品与服务质量法律制度、消费者安全保障法律制度、消费者保护法中的法律责任、消费者争议等知识点进行了全面系统的阐述，吸收了消费者权益保护法律制度研究的近期新学术成果，在重视传统学科理论的基础上增加了具体的操作性和使用性。适合法学专业消费者权益保护法课程的教学

《金融法学》作为著作性教材,框架体系新颖完备、章节内容权威规范，自出版以来，受到各地高校金融学、法学等相关专业师生欢迎，不少高校选择其作为课程建设的指定教材或者主要参考资料，使其发挥了应有的积极作用。

近年来，随着我国金融行业的创新发展和法治国家建设的不断深化，金融法作为-一个法律分支和金融法学作为一门交叉学科，都得到了长足的发展。可以认为，我国现代金融法治体系已经形成，以之为研究对象的金融法学科已具雏形。我国已经进人民法典时代，《民

教育政策、法规是影响教育改革与发展的重要因素，教育前行的每一步，都无法同教育政策、法规分开。《教育政策法规的理论与实践》突破了诸多教育政策或教育法规教科书的范式，努力实现了新的组合和呈现方式：系统且简明地介绍和阐释教育政策、法规的基础知识与基本理论，反映理论研究的新进展和新成就；实现教育政策、法规的理论研究与实践研究的有机结合；结合教育政策、法规的专题分析，对我国颁行的教育法律进行重点解读。
第四版在前版基础上进行了修订，主要体现以下特色：
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