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本书以提高大学生写作能力和素质修养为目标，着眼于在学习和工作中经常使用的文体，试图让大学生熟练掌握各类文体的写作规范。本书内容实用有效、规范简练，文字通俗易懂，利于教师课堂讲授，便于学生课后学习。本书系统阐述了论文、申论与评论，党政机关公文，规章文书，事务文书，传播讲演文书，经济文书，司法文书的写法及文学写作。本书可作为大学生的教材，也可作为机关、企事业单位工作人员的日常参考书。

本书旨在通过系统介绍汉字的起源、形体演变以及孳乳衍生方法等的基础上，紧紧依托汉字阐释其所蕴含的我国古代传统文化，主要包括服饰文化、饮食文化、居寝文化、行旅文化、祭祀文化、丧葬文化以及婚姻文化等诸方面。该教材注重将文字学、文化学理论与汉字形音义的分析相结合，既充分揭示出汉字作为文化载体的独特功用，又为传承我国传统文化提供了很好的路径和启示，有一定的理论价值和较强的现实意义。

本书内容按文学体裁分为四个项目，即诗歌、散文、小说、戏剧，每个项目包括鉴赏导论和精品赏析。鉴赏导论讲述基础的理论知识；精品赏析选取了古今中外的经典范文，每篇范文都附有“导读”“选文”“注释”“拓展阅读”和“鉴赏训练”，以帮助读者欣赏作品精髓，巩固知识要点。

《应用写作导练》是为满足应用型人才培养需要而编写的大学应用文写作教材，共八章内容，分别为应用文概述、日常事务类应用文写作导练、行政公文类应用文写作导练、经济类应用文写作导练、社交礼仪类应用文写作导练、新闻传播类应用文写作导练、科技学术类应用文写作导练、法律类应用文写作导练。本书不仅适合于用作本科院校、职业技术学院的通识教育教材和写作课教材，而且适合党政机关、企事业单位、社会团体的工作人员阅读。本教材能够快速、有效提高大学

本书根据人力资源和社会保障部全国技工院校口语交际课程的基本教学要求、技工院校学生认知特点及社会对技能人才的实际需求，结合职业工作者必备的表达、思维、沟通技巧为核心，注重教材的通用性、职业性和实效性。本书分为语言运用和职场应用两大模块，本书编写模式按项目内容开展教学，内容包括介绍、交谈、沟通、演讲、求职应聘、商业谈判、商品推广、会议接待、会展推广等项目，按照基础知识+学习能力+技能训练+实践推动+学习评价的模式编写。

本书共分为七章。第1章是概论,重点阐述了幼儿教师口语的性质、基本概念和推广幼儿教师口语的意义,介绍了幼儿教师口语的特点、基本要求等。第二章是幼儿教师口语技能技巧训练,介绍了发声技巧和语气、情感表达训练等。第三章是朗读训练,介绍了朗读的四个环节,讲述了诗歌、散文的朗诵技巧,幼儿故事讲述和演讲的技巧,以及其在幼儿教师口语实践中的应用和训练。第四、五、六、七章介绍了幼儿教师教学口语、教育口语、交际口语、肢体语言的训练,讲述了幼儿园教学口语和教育口语的要求、特点及实施原则等,以及教学口语和教育口语的基本

本书分为欢迎来到中国、品尝中国美食、我的大学、沈阳故宫一日游、欢度中秋等九章，每章涵盖课文、拼音课文、重点词汇、思考与交流、知识拓展五部分内容。

本书共11课，内容包括：我们有一百零八个学生、你学汉语多长时间了、早上八点半就开门、我感冒了、把门关上、你去过我们的新教室吗、要下雨了、爸爸为什么不休息等。

本书定位于企业实用性文书写作指南与范例汇集，目的是为企业相关人员提供一册掌握企业公务文书写作规范与要求，提高应用文案写作水平的实用工具书。全书共八章：第一章是企业实用文书写作概述；第二章是企业日常行政性公文；第三章是企业事务性应用文书；第四章是企业日常公关礼仪文书；第五章是企业会议文书；第六章是企业日常规章制度；第七章是企业经营职能性文案；第八章是员工职业生涯常用文书。
本书主要用作企业人员公文处理和写作的必备工具书和企业内部培训教材,也可以作为高等院校经济管理各专业本科生、硕士生和MBA