《英汉基础笔译/英语专业实用翻译教材系列》取名为《英汉基础笔译》，主要为了强调“基础”两个字的重要性。扎实的基础是进一步学习的基石。编者认为，有效的翻译教学应为学习者打好基础，这样才能帮助他们在翻译的道路上走得更远。 

本书共8个单元，涵盖人与自然、人与技术、名声和成功、工作与职业、生活方式、生活态度、阅读与反思、全球化等主题。

本书是为高等院校学生编写的英语学习教辅用书，全书以《大学英语四级教学大纲》为基础，精选词汇，精讲词汇，精练词汇，以字母顺序排列大学四级词汇，每个词汇不仅配有基本释义，还配有近义词、联想词、词汇搭配以及带翻译的例句，内容涉及近期新的靠前时政、经济要闻，提升学生学习兴趣，便于单词记忆。另外，在几组单词后面本书还配备相应的练习，巩固学生对词汇的记忆以及对词汇的运用技能，使学生突破英语学习词汇记忆难关，实现词汇量的突破。

本教材以贴合实际生活的各个场景作为背景,编写设计了一系列简单实用的对话,满足人们日常生活所需。设置的对话背景主要有校园生活、购物、公共交通、银行业务、旅游、餐饮、娱乐文化、求职面试、公共安全等。在对话学习完毕之后,还有12套相关练习,学习者可以根据其中设定的要求和背景进行表演练习。另外,为了方便读者学习,本书还有配套的词汇表。本书适合于职业院校学生作为教材,也可供涉外工作者和国际商旅人士学习参考。

　　扩大词汇量是英语教学中的关键步骤，是英语学习的重要基础，也是英语听、说、读、写、译技能训练的必经之路。了解单词的构造是告别机械记忆、快速扩充词汇量的方法。英语单词的构成成分是词素，单词由一个或多个词素构成。词素分为自由词素和粘着词素两种。自由词素词义完整，能够单独用作单词，且本身不能再分解。如good，hand，live等；粘着词素有一定的含义，但是不能单独用作单词，必须与其他词素一起才能构成词义完整的单词，如前缀in-（inactive），en-（enrich），dis-（dislike）

　　《艺术类大学英语听说教程 基础》为艺术类大学英语系列教材中语言技能拓展系列的听说教程，是综合类主干教材《艺术类大学英语基础》在听说方面的拓展学习教程。
　　《艺术类大学英语听说教程 基础》在选材上紧扣主干教材，所选题材均与艺术类专业内容息息相关，便于学生完成主干教材的学习后及时强化听说技能训练，从而提高学习效率。
　　《艺术类大学英语听说教程 基础》一共8个单元，主题涵盖音乐、美术、电影、舞蹈、时装、戏剧、戏曲和传媒8个艺术专业领域。各单元以各领域艺术通识知识为主线，包含Pre-

《欧洲文化入门》是在CLI教育理念指导下，依托国家社会科学基金项目“英语专业基础阶段内容依托式课程改革研究”推出的系列英语内容依托教材之一。 本教材针对的学生群体是具有中学英语基础的大学生，适用于英语专业一、二年级学生，也适用于具有中学英语基础的非专业学生和英语爱好者。本教材具有以下主要特色： 1. 打破了传统的教学理念。依托学生密切关注的西方文明和文化内容，结合社会文化内容组织学生进行语言交际活动，在语言交流中学习有意义的知识内容，既训练语言技能，也丰富相关知识，起到的是一箭双雕的作用。 2.

本书共8个模块，内容包括：教师课堂用语训练与评估、爵士歌谣练习与表演、肢体律动练习与表演、少儿故事戏剧活动与表演、天真诙谐的少儿歌曲的练习与表演、少儿科学实验、少儿手工活动、主题资源与活动。

《大学英语口语考试训练教程：（六级版）真题、模拟与解析》由三章组成：第一章大学英语六级口试指南，其中包括第一节题型介绍，第二节命题分析、应试技巧及常见问题。第二章由18个模拟试题和答案详解组成；第三章由两部分组成，第一部分是2018年5月以来3套完整的英语六级口试真题及答案，配有详细的解析；第二部分的设立主要考虑口试中“个人陈述”和“双人互动”部分对于考生难度大，且占分比例高，所以将会针对个人陈述提供8个热门话题的参考答案；针对双人互动部分提供8个热门话题的参考答案。）

通过全国高校英语应用能力考试的笔试、口试真题和高职高专院校一直重视的听说大赛赛题来梳理、覆盖大纲中要求这一批次学生必须要具备的日常交际和业务交际的听说知识，旨在与课堂所用教材的听说部分紧密结合，在综合英语教学的基础上让学生及时获得专项的指导，期待他们在大二之前能有效提升听说能力符合就业一再提高的基本语言要求。学生能够通过纸质教材了解实用口语的高频词汇（三级听力也要使用）、英语交流必备知识点、三级口语听说测试内容、全国重要的口语（听说）大赛的详细情况。