本教材主要介绍园林设
计的常识，为相关设计科目
提供基础训练。内容涉及园
林概论、中外园林历史、园
林设计各种表现技法的练习
、为提高形象思维能力的构
成练习以及作为园林设计入
门的设计课题。
    概论部分包括园林的分
类、园林设计的立意与布局
。
    中外园林历史部分包括
中国古典园林、外国古典园
林、近现代园林。
    表现技法部分包括线条
练习、字体练习、钢笔画、
测绘画、水彩渲染、淡彩表
现图及模型制作等。
    构成部分包括平面

本教材通过大量的范图
，直观生动地讲解园林设计
中手绘表现的重点、难点及
需要注意的关键问题，由浅
入深地向读者提供直观的理
论支持和实践指导。本教材
理论结合实践，结构清晰，
内容丰富，知识性强，内容
紧紧围绕实际设计案例，强
调实用性，突出实例性，注
重操作性。在设计教学中，
加强手绘表现的训练，培养
学生观察和分析问题的能力
。在创造性思维能力方面，
会给学生带来更多的创意和
灵感，使学生学以致用。

在当前资源缺乏，环境问题突出的背景下，人们提出了可持续发展的观点，该理念在各个专业领域得到了迅速扩散和极大的响应。景观和景观设计的研究是在造园艺术设计、建筑设计、城市规划等的基础上，对人地关系的又一次重新认识。这不仅是人们对自然认识的进步，也是人们对自身认识的进步。景观设计在各国有不同的观点，但其基本的表达是：强调土地设计，即通过对土地及一切人类户外空间的问题进行科学理性的分析，设计问题的解决方案和解决途径，并监督设计的实现。景观设计是一门建立在广泛的自然科学和人文艺术科学基础上的应用学科。它与

该教材服务于国家“碳中和”战略，立足城乡景观“增汇、降碳和减排”转型目标，从低碳和增汇的视角讨论景观规划设计所涉及的全尺度空间特征、全生命周期阶段和全类型物质要素，促进城乡景观植被的多尺度碳增汇、全流程碳减排和多尺度间接减排。主要内容包括低碳增汇景观导论、低碳增汇景观的规划设计原理、低碳增汇景观现状评价、低碳增汇景观规划设计、低碳增汇植物景观规划设计、低碳增汇景观运营维护、低碳增汇景观生命周期碳足迹优化7个章节。总体注重各尺度、环节和要素在“增汇、降碳和减排”方面的过程机制、优良技术方

绿色街区规划设计关注
街区尺度建设与更新的生态
性、环保性、气候适宜性与
可持续发展特征，本着生态
优先、人文关怀、经济合理
和文化传承的原则，通过科
学合理的规划设计，保护生
态环境，提升居民生活质量
，实现人与自然的和谐共生
。本教材第1章概述相关背
景与理论，第2章阐释概念
与内容，第3章梳理规划设
计方法与策略，第4章介绍
信息化与模拟分析技术，第
5章介绍低碳循环绿色技术
，第6章介绍规划设计实践
案例。本教材以系统的知识
框架、生动的实践案

“计算机辅助设计效果图”是风景园林设计专业、建筑设计专业、环境艺术设计等专业设置的课程，受众面多，实践性强。SketchUp是一款可供用于创建、共享和展示3D模型的软件，目前广泛应用于建筑设计，规划，园林，景观，室内以及工业设计等领域。本书从SketchUp基础知识着手，从易到难，通过实际案例，结合精品课在线教学模式，通过学院在线平台，用线上课程与线下课程结合教学的方式全面介绍了SketchUp的基本绘图工具、编辑工具、光影设定及漫游、材质贴图、场景设置等知识。作者在教材中添加了制作精

本书分上、中、下三部分，共11章。上篇论述风景园林与社会的关系，包括风景园林社会学的概念、范畴和意义，以及风景园林的价值取向、社会责任和社会推动力量等。中篇介绍风景园林社会学的研究领域，涉及可持续性、文化景观、社区更新、环境心理和环境教育五个已经受到国内外风景园林学界广泛关注的理论和实践方向。下篇介绍风景园林社会学的研究方法，包括经典社会调查方法以及地图分析、空间感知图解、时空行为大数据等新兴分析技术。

本书分4篇，共17章。第1篇为水处理生物学基础，包括原核微生物、古菌、真核(微)生物、病毒、微生物的生理特性、微生物的生长和遗传变异、微生物的生态、大型水生植物；第2篇为污染物的生物分解与转化，包括微生物对污染物的分解与转化、污水生物处理系统中的主要微生物、水生植物的水质净化作用及其应用；第3篇为水质安全与生物监测，包括水卫生生物学、水中有害生物的控制、水质安全的生物检测；第4篇为微生物学的研究方法，包括微生物的基本研究方法、微生物学基础实验。

本书分为基础篇和案例篇两部分，从项目解析到实践操作均作了详细的介绍，特别注重从项目实际角度出发去论述该项目所属类别中的基本原理、写作方法、注意事项等。主要内容如下。基础篇，简要分析了大学生参加创新创业训练活动的时代背景、积极意义，介绍了创新创业训练活动对参与者的基本要求，阐述了创新创业训练活动选题原则和选题程序方面内容，介绍了大学生创新创业训练项目作品展示方案、陈述与答辩技巧、答辩台风等环节需要注意的事项，叙述了成立公司的主要流程。案例篇，分别举例介绍了水利创新设计大赛、土木工程技术与

《景观设计》以培养和提升景观设计专业人才的综合能力为出发点，系统全面地阐述了景观设计的基本理论、景观空间设计、环境规划、景观施工技术、可持续景观设计等内容。本书不仅对传统景观设计进行了详细探讨，还融入了现代设计理念，强调生态、绿色环保及智能技术在景观设计中的应用。在结构上，本书摒弃了单纯列举理论要点的写作方式，而是通过案例分析、项目式教学与互动设计的思维方法将知识拆分成若干模块，每个模块独立成篇。书中的每个部分均结合实际案例，注重培养学生的创新思维与解决实际问题的能力。通过深入分析不同类型