本书是针对工科类院校公共基础实践课程实验化学编写的相应教材。全书包括绪论、基础化学实验、综合化学实验、附录四部分。绪论主要介绍了实验化学课程的教学要求、学习方法、实验结果处理及基本常识等内容。基础化学实验部分选择了17个实验，综合化学实验部分选择了18个实验，共35个实验。在这些实验中主要以培养学生化学实验技能为目标，在加强基本实验技能训练和应用性实验技能训练的同时开设综合性、设计性实验，为学生建立一个较为完整的实验科学研究思维空间，逐步培养学生创新能力。附录部分主要包括常见离子的分离与鉴定方法

本书主要包括“化学科学概论实验、分析化学实验、仪器分析实验、有机化学实验、物理化学实验、结构化学实验、无机化学实验、高分子化学实验和化工实验”8个部分的126个实验，其中设计性、综合性和研究性实验37个。内容涵盖《高等学校化学类专业指导性专业规范》要求的全部知识点。

本书共分八章，内容包括：高校化学实验室安全概述、危险化学品使用安全、实验室设备使用安全、实验室消防安全、实验室水电安全、实验室废弃物安全、事故急救与应急处理、化学常规实验项目安全注意事项。

为了适应递进式教学和不同专业的要求，本书主要分为以下三个部分：基础综合实验、提升综合实验以及创新性综合实验，内容涵盖有机，无机，物化，分析等综合实验，也涵盖多方向交叉综合实验。本书以实验项目为主题，通过不同层次的实验提升学生的综合实验能力。并将最新的科技成果引入，拓展学生视野。

《化学综合创新实验》是在无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验以及仪器分析实验等基础化学实验课程的基础上开设的综合性和创新性实验教材，内容包括分离与分析化学、材料化学、合成化学、配位化学和核化学等五个单元，43个实验项目。本课程的目的是通过实验拓宽学生的知识面，培养学生综合运用基础化学实验技能和所学的基础知识解决实际化学问题的能力、查阅文献资料的能力、设计实验的能力以及熟练操作和使用现代分析仪器及解析谱图的能力，帮助学生构建化学学科的科学研究意识，提升学生化学探究能力，特别

《普通化学实验》是根据教学需要，配合王红梅、赵士铎主编的《普通化学》而编写的配套实验教材。全书在强调基础训练的同时，根据农林院校的特点，注重实验内容与科研及生活实践相结合；注重实验绿*化；注重编排形式层次化。对于重要的基本作、常用仪器的使用，不仅给出了文字和*图说明，还录制了相关视频并提供二维码，供读者学习参考。全书由实验基础知识和常规仪器的使用、无机物的提纯与制备方法、化学原理的验证、元素及其化合物的性质测定、综合设计实验等部分组成。
　　《普通化学实验》适合于高等农林院校生物

《化学基础实验》(第二版）将化学相关专业本科生开设的各二级学科实验进行整合，避免重复，同时为了方便授课，充分考虑了各模块的相对独立性。本书从化学实验基本知识讲起，依次介绍了无机化学实验、化学分析实验、仪器分析实验、有机化学实验、物理化学实验、化工原理实验、中学化学教学法实验、材料化学实验。在实验项目的选择上，注重验证性实验和设计性实验相结合，以培养学生的综合能力。
《化学基础实验》（第二版）可作为化学、应用化学、材料、生物、环境、食品、轻工等专业的教材，亦可供相关科技人员参考。

《大学基础化学实验(Ⅱ)》（第三版）主要包括有机合成和物质性质测定两部分内容，共56个实验项目。编写时注重基本操作实验和基础实验，以培养学生的动手操作能力，综合性、设计性实验将设计与仪器操作紧密结合， 以培养学生综合运用各种知识分析、解决问题的能力。
本书可作为高等院校化学类专业本科生的教材，又可供从事化学实验工作或化学研究的技术人员参考。

《基础化学实验》分为无机化学实验、分析化学实验、仪器分析实验、有机化学实验、物理化学实验、化工原理实验、应化专业实验、材料化学专业实验八部分，突出了安全化学、绿色化学的理念，注重化学实验的基础性和系统性，既能满足二级学科独立开课的需求，又利于“大化学实验”整体设课的实验教学安排。
本书可作为化学、应用化学、化工、材料、环境科学、生命科学、食品、农业等专业的教材，也可供相关人员参考使用。

　　《基础化学实验/普通高等教育“十三五”规划教材》以湖南农业大学基础化学实验教学模式改革与实践为依托，结合农林院校不同学科、不同专业、不同层次学生的特点，以及学生的实践能力、创新能力的培养目标，将涉农专业学生对化学实验的基本要求和学习内容整理编写而成。
　　《基础化学实验/普通高等教育“十三五”规划教材》主要内容为化学实验基础知识，如实验室安全知识、化学实验常用仪器、基本操作；基础无机化学实验、基础分析化学实验、基础有机化学实验。为更好地结合农学专业需求，《基础化学实验/普通高等教育“十