本书是一本清晰、简洁、流畅的投资学入门教科书，大体可以分三个部分，第一部分由前六章组成，重点在于提供基础的投资学知识和主要投资品种的估值分析；第二部分由第七章到第十章组成，重点提供投资组合管理的理论和实践知识；第三部分从第十一章到第十三章，既可作为投资学的单独的专题介绍，也可作为学有余力的同学自学探讨的引导。本科或者硕士阶段的投资学课程可以主要覆盖前十章内容，并根据教学需要灵活地选择后三章专题部分。
相比于同类教材，本书具备以下显著特色：第一，实现了经典投资学理论与中国金融市场实

《投资项目评估（第3版）》介绍了各类实业投资项目评估的基本原理，内容包括：项目建设环境与条件评估，环境影响评估，项目技术与规模评估，财务评价，效益分析，不确定性分析等。在“大众创业，万众创新”的背景下，本书又对创业投资项目的评估进行了介绍。从而形成了较完整的知识体系，满足新时代金融学教学的需要。

本书从初学者的视角阐述了量化投资策略的构建逻辑，着重介绍了当今量化投资的主要策略：量化多因子选股策略、量化择时策略、统计套利策略、量化对冲策略、算法交易策略和仓位管理策略等。书中通过我国证券市场的交易数据进行量化交易逻辑检验，进而提出策略优化思路。本书选编的案例都是来自于金融专业与科技金融公司产学研合作的学生的优秀成果，其选题都来自企业，注重实践性，而在策略构建上则注重结合当今量化投资的理论。

本书适合作为金融学专业的学生学习量化投资理论和实务的参考用书，可为对量

　　商业银行经营与管理是研究现代金融体系下商业银行经营管理运行机制及其业务发展规律的应用学科，是高等院校和高职院校金融专业的主干课程，主要阐述商业银行的基本理论、基本知识和基本技能，以及商业银行的经营创新和未来发展趋势，能使金融专业学生和银行从业人员全面了解商业银行经营管理的基本原理和重要规律，掌握商业银行经营管理技能，提高商业银行经营管理水平。
　　《商业银行经营与管理（众邦）》在编写过程中力求“夯实理论基础，突出应用能力”。
　　《商业银行经营与管理（众邦）》分为12章，主要内容

本书主要讲解通过深度学习和机器学习知识，在金融领域的应用。如通过大数据分析获客，通过交叉信息采集分析客户的爱好和风险偏好，以及在量化投资中和客户服务中为读者提供相应的技术防范。内容涉及了深度学习技术中的 卷积网络，循环神经网络，注意力模型等，全书案例丰富，操作性强，适合有一定基础知识但想在深度学习领域继续加深实操的用户使用。

作为金融学的前沿领域，行为金融学在近年来受到了越来越多的学者和投资者的关注。《行为金融学》系统地介绍了行为金融学的基本内容和相关原理，从有效市场假说的不足之处入手，分析了证券市场中的各种异象和投资者的诸多心理偏差，并由此提出了前景理论和行为金融的各种经典模型。《行为金融学》还分析了金融市场中的个体行为和群体行为以及由此产生的金融泡沫，并对行为金融学在投资中的具体应用以及未来的发展进行了展望。

机 械 工 业 出 版 社本书以金融发展与创新为背景，以金融监管与合规为主线，全面介绍了金融监管的历史进程和基本理论，系统梳理了合规管理的体系、内容与实践，对金融监管与合规在金融科技领域的运用与实践进行了详细概括。同时本书涵盖了以巴塞尔协议为代表的全球金融监管准则的相关内容，并力争理论知识与国内外金融监管实践相结合，便于从业人员更好地把握国际金融监管前沿动态，使全书逻辑更加完整、内容更具特色和前沿性。
本书可作为深港澳金融科技师一级考试的复习指导用书，也适用于从事或有志于从事金

《国际结算（第3版）》以实用、精练、案例延展为原则，追踪国际结算实际业务的发展，内容包括货款支付工具、托收、信用证、银行保函、备用证、国际保理、国际结算中的单据、出口信贷、非贸易结算等。为便于理解结算实务流程，许多票据和单证以原样展现，力求生动形象，学以致用。每章之后，设有本章小结、专栏知识、案例分析和能力训练，以利于读者提高业务操作能力，将知识点延展到课后练习中，增强国际结算理论在实践中的应用，具有规范性、实用性、系统性和前沿性等特点。

目前，市面上商业银行经营管理方面的书籍较多，但大多侧重理论的阐释与解析，实践性方面的书籍相对较少，编写理论性与实践性相融合的教材可以很好地满足市场需求。商业银行经营与管理作为金融专业的核心课程，其与社会发展的融合度较高，同时商业银行也是金融专业学生的主要就业领域，因此，修订实践性较强的教材对应用型人才的培养和学生未来就业都有很好的推动作用。

本书作为金融科技师学习金融环境和金融系统的基础教材，采用宽口径金融的研究范畴，以货币资金运动作为主线，涵盖了货币、信用、金融工具、金融市场、金融机构、货币政策、金融监管、国际金融等几乎所有金融活动，全面、系统、前瞻性地介绍了金融学基础知识和基本原理，展现了现代金融发展与金融改革的*新成果。本书力求通俗易懂，内容新颖，覆盖面广，信息量大。

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