当今世界发生着深刻的变化，社会的发展决定了教育必须跟上时代的步伐，因此教育必须朝着适应未来的方向进行深刻的变革。自2010年以来，我国启动了新一轮幼儿教育改革，现正以令世人瞩目的迅猛之势在全国深入推进。
　　新一轮幼儿教育改革，是党和人民赋予所有幼教事业工作者的历史使命。在改革的大潮中，本人在陕西省教育厅朱晓冬老师和罗昆山老师的关心和支持下，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3H6岁儿童学习与发展指南》为准绳，以培养21世纪所需的创新型人才为己任，以改变传统教与学的方式为突破口，

　　该书是遵义师范学院刘星、申健强教授组织编写的师范类专业学生公共课教材。该书主要围绕七个章节进行编写，分别是“幼儿园教师职业道德概述”“幼儿园教师职业道德原则”“幼儿园教师职业道德认知”“幼儿园教师职业道德情感”“幼儿园教师职业道德意志”“幼儿园教师职业道德行为”“幼儿园教师职业道德实践”等。该书是针对教师资格证考试相关大纲，综合教育学相关知识编写而成，可有利地指导学生复习教师资格证考试相关知识，掌握相关技能，具有一定的出版价值。

　　《回归生活：幼儿园教育活动案例及评析（第2版）/全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材》所征集全国幼儿园的教学活动案例遵循着幼儿园活动的精神，其活动具有生活性、趣味性和可操作性。每个案例分活动来源、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸、活动反思及专家点评。
　　全书共收录120个幼儿园教育活动案例，案例分为小班（含托班）、中班、大班三个年龄段，每个年龄段分科学、语言、艺术、健康、社会、主题活动六个部分，活动形式多样，内容丰富，指导性和操作性较强。
　　

　　因为中学英语教学的重点在阅读，高考英语考查的重点也在阅读，坚持阅读的动力在兴趣，保持兴趣的关键在于读得懂。为此，我们课题组提出“轻轻松松抓阅读，明明白白学英语”的课改理念。
　　为了减轻教师的备课负担，提高学生的阅读兴趣，使英语教学更具实效性，我们课题组全体成员结合新课标全国高考卷的试题类型，收集、整理、改编了一些有一定难度的高考模拟练习题并且为这些练习题配备了详细的注释或解析，编成了《高中英语精练详析》系列丛书。该书为《准高一版》，适合初中毕业的学生提前进入高一阶段的英语学习

       本书是云南省“三校”（技工学校、中等专业学校、高级职业中学）学前教育专业学生考试教材，由主考单位昆明学院组织编写。该书涉及学前教育专业学生职业素养、说、写、画、弹、唱、舞、用、做等几部分内容，图文并茂，言简意赅，旨在培养学生的一般教育技能、基础教育技能和复合教育技能。，使其具备相应的职业素养，能够在幼儿园及相关机构从事保育、教育和管理等工作。

　　《声乐曲集》选编了各声部、不同声音类型的、思想性强、艺术性较高和训练价值较大的声乐曲目172首，其中中国作品145首，外国作品27首。
　　内容涵盖古代作品、近现代和当代艺术歌曲、歌剧选段、影视歌曲、各地民歌、改编民歌、通俗歌曲等不同时期、不同题材、不同风格的声乐作品。另外，遵照由浅入深、由简入难的原则，本曲集既有浅易的适合初级入门的作品，也有一些中级和高级的作品，用以满足教师、学生教学、演出等多方面的需求。
　　《声乐曲集》适用于高等院校，各类高职高专院校音乐学

学前教育原理是学前教育专业的必修课，具有基础性、理论性和统摄性的特点。
本书主要包括绪论、学前教育概述、学前教育理论、幼儿园课程、幼儿园教育活动、幼儿园教育的合作与衔接等内容，通过对学前教育基本知识的阐述，让学生掌握学前教育的主要理论，明确学前教育的目标及价值取向，形成科学的教育观；理解幼儿园教师的职业特征，明确幼儿园教师的师德要求，形成科学的教师观；了解幼儿园教育的内容，熟练掌握幼儿园活动的组织形式和方法；熟悉幼儿园与家庭、社区的合作方式等。通过本书的学习，学生可以逐步建构其专业理论

本书立足于普通高等学校学前教育与幼儿师范学校及中等职业院校学前专业幼儿教师培养目标的要求，结合幼儿园工作实际，将知识与技能融为一体，既强调知识的整体性，又注重技能的实用性；融理论与实践的相关性，通过案例阐述理论，联系课堂与课外。全书共分七章，每章都有主要内容介绍、学习目标提示，每一章节后有课后任务及作业，以便学生学习巩固。各章节内还有问题思考与讨论，以调动学生运用所学知识分析解决问题的积极性，作业打破传统形式，多以小组与集体合作的方式完成。
本书既可作为普通高等院校学前教育专业、中等师

《幼儿园环境创设》是高等院校学前教育专业的基础课教材，教材编写立足于普通高等学校学前教育专业和幼儿师范院校教学需要，结合幼儿园教育教学实际，共分三大模块:diyi模块梳理了幼儿园环境创设的相关理论，第二模块呈现了幼儿园室内外环境的规划与创设，第三模块介绍了幼儿园玩教具制作的方法和要点。