化学教学设计能力是化学教师专业化的重要体现，是检验教师教学能力的重要组成部分，也是高等师范院校师范生提高从师任教能力的重要途径。
杜杨主编的《化学教学设计/高等师范院校新课程教学设计丛书》从师范生教学设计能力提升、发展的实际需要出发进行整体架构。首先介绍了相关的教学设计基础理论，然后分别从教材分析、学情分析、目标设计、策略选择上进行了深入、具体地阐释。为了降低学习者理解的难度，增强理论对实践的指导性，我们精心选择了中学化学典型的**教学案例穿插其中，同时注重兼顾教学策略的多样性和不同教

本书系高等院校音乐教育专业教材，它作为音乐教育学、教学法的有力补充，以基础教育新课程、新教育理念为指导，精选了有代表性的音乐欣赏教学案例，并对其教学设计思想及具体教学过程进行评析。这些教学案例直接反应了国内音乐教育教学改革的最新成果，为广大音乐教师提供了一个实施音乐课程教学的有益思路。

高中版校园五禽戏专门针对16～19岁青少年年龄特点设计。本套动作模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的秉性特征，是一套具有五禽特征、武术理念和舞美表现力的健身功法。根据中医脏腑学说，五禽对应五脏，本套动作通过结合运用阴阳平衡规律与疏通经络、调养气血、调节精神情志、意识思维来协调脏腑。

　　《电子电气图的识读与电路安装/机电一体化专业课程改革成果教材》是中等职业教育机电一体化专业（机电设备安装与维护方向）课程改革成果教材，根据浙江省中等职业学校机电一体化专业（机电设备安装与维护方向）教学指导方案与课程标准编写而成。
　　《电子电气图的识读与电路安装/机电一体化专业课程改革成果教材》以培养技能型人才为出发点，以实用、够用为原则，根据实施项目教学法的具体要求展开。《电子电气图的识读与电路安装/机电一体化专业课程改革成果教材》包括课程导入及7个项目：直流指示电路的安装与测试、机

本丛书由教育部基础教育课程教材发展中心组织编写。本书梳理了20个初中历史教学关键问题及课堂教学的解决方案，阐述了教学关键问题的理论研究和问题梳理的来龙去脉。每个关键问题包括2-3个教学案例，配有微视频，含上课、说课、反思、点评等，全方位地呈现了对初中历史教学关键问题的课堂实践和指导。读者可以扫描二维码观看，也可以使用书后配的学习卡登录学习平台，在线观看。有助于教师提升教学品质和自身的专业素养，促进学生历史素养的培养和思维能力的发展。本书为初中历史教师的培训教材，供教初中历史教师自学或研

　　跳绳是以促进身体健康为目的，以它特有的内容、情节、形式、规则及要求为特点而出现的一种有组织的体育活动。跳绳项目不仅可用于学校体育课教学和课外体育锻炼，同时还可用于身体素质与运动技能的一般和特殊训练。跳绳运动非常有助于培养中小学生遵纪守规、吃苦耐劳、不惧困难、不怕挫折、团结互助、热爱集体、积极进取等优良道德品质，是塑造新一代青少年健康和美好心灵的良好载体。跳绳运动内容生动活泼、丰富多样，集教育、知识、趣味、娱乐、锻炼、竞赛等为一体。

本书是教育部教师教育国家级精品资源共享课程成果之一，作者们是长期从事中学政治学科教育、教学研究，并取得丰硕成果、具有丰富经验的教师和研究者。全书共分教学设计概述、教学目标设计、教学策略设计、教学要素设计、教学环节设计、教学方案设计、教学评价设计、教学设计的技术支持以及教学设计案例等九部分。

全书内容分五大板块：“语文知识及语言运用”“文学常识名句名篇”“现代文阅读”“文言文和古代诗词”“应用文基础及写作”。每部分先有考纲要求，再有知能梳理，最后辅以知能精练。

　　《模具钳工技能实训/模具制造技术专业“十二五”职业教育国家规划教材》依据教育部《中等职业学校模具制造技术专业教学标准》，并参照有关的国家职业标准和行业职业技能鉴定规范编写。
　　《模具钳工技能实训/模具制造技术专业“十二五”职业教育国家规划教材》也是经人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心认定的职业院校“双证书”课题实验教材。
　　《模具钳工技能实训/模具制造技术专业“十二五”职业教育国家规划教材》主要包括四个教学项目：一、认识模具钳工，共4个任务；二、常用量具的使用，共2个任务；

     本书为“国家教师资格考试指导教材”中的一本，根据《数学学科知识与教学能力考试大纲》的要求，全书分为学科知识、课程知识、教学知识、教学技能四大模块。通过考纲提要、内容详解、模块自测等形式，详细地介绍了高中数学教师应该具备的数学基础理论知识以及高中数学课程教学的基础知识与基本技能。全书结合高中不同学段的教学特点，针对国家教师资格考试数学学科知识与教学能力进行编写。