《汽车构造（高等职业教育教学用书）/“十二五”职业教育国家规划教材》是依据教育部新印发的《高等职业学校专业教学标准（试行）》中关于本课程的教学要求，并参照相关的国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范，结合高等职业院校汽车类专业课程开展项目教学的实际情况和教学需求编写而成的。

　　《汽车机械基础/高职高专“十三五”规划教材》以培养适应现代工业发展的应用技能型人才为目标，注重培养学生分析问题、解决问题的能力。《汽车机械基础/高职高专“十三五”规划教材》以项目任务为载体，以汽车对相关知识的应用为实例，将工程力学、机械设计基础、液压与气压传动、公差与配合等内容整合为6个教学项目，分别为汽车力学分析、汽车常用机构、汽车轴系零部件、汽车螺纹传动与连接、汽车液压传动与气压传动和汽车零件公差与配合。《汽车机械基础/高职高专“十三五”规划教材》涵盖了汽车相关专业必需的专业基础知识，为

    针对汽车发动机、底盘、行驶、制动与转向系统，以问题的方式分别介绍各系统的作用、特点等，内容连贯，使读者对全车得到完整概念,。采用轻松的文笔，配以简约的彩图，适合初级入门人员建立基本概念和初步认识。

    本书共分九个单元，主要内容包括：绪论，汽车的诞生与发展，汽车公司及其品牌，汽车名人及其贡献，汽车的外形与色彩，汽车运动，汽车相关知识，汽车与环境，现代汽车与科技等。本书在编写时力求内容完整、新颖、特色突出，既尊重历史是事实，又具有趣味性和可读性。本书可作为高等职业院校汽车相关专业教学用书，亦可供其他汽车技术学校、汽车技术培训使用，还可供汽车行业的各类人员及具备一定知识的汽车爱好者阅读。

    本书以项目教学法为主线，以应用为目的，以具体的项目任务为载体，主要项目有：汽车常用连接、汽车机械传动、汽车常用机构、汽车支承零部件、汽车材料、汽车液压传动和气压传动以及相关项目的任务实施训练。本书可作为职业院校汽车类专业的教学用书，也可作为汽车专业技术人员的参考用书。为便于教学，本书配套有电子教案、助教课件、教学视频等教学资源，选择本书作为教材的教师可来电（010-88379195）索取，或登录www.cmpedu.com网站，注册、免费下载。

      本书主要内容包括：绪论、常用传感器及应用、信号的描述与分析基础、测试系统的基本特性、测试信号的调理与记录、数字信号处理基础、虚拟测试系统、发动机参数的测量、底盘性能参数的测量、汽车振动的测量、噪声的测量、电磁兼容（EMC）检测。

      本书以教育部职业院校汽车运用与维修专业教学指导方案为依据，紧扣汽车发动机构造与维修课程标准，以汽车发动机大修工艺过程为主线，选取了认识发动机基本结构和工作原理、汽油机燃料供给系统检修、配气机构检修、曲柄连杆机构检修、润滑系统检修、冷却系统检修、柴油机燃料供给系统检修、发动机总装与磨合八个项目，每个项目设置若干任务，每个任务包括任务目标与要求、信息收集与处理、任务准备、任务实施、任务检查、任务总结、任务拓展七个环节。通过完成八个项目，将发动机机械系统构造、原理、检修、总装、调

本书由汽油发动机电控燃油喷射系统概述、电控发动机维修常用诊断仪器与设备、电子控制系统主要传感器的拆装与检测、燃油供给系统主要部件的拆装与检测、电控汽油发动机的其他控制装置、电控汽油发动机缸内直喷系统简介、电控汽油发动机的使用、维护与故障诊断以及电控柴油发动机等8个代表性项目组成。

　　《汽车发动机原理与汽车理论（第2版）》系统介绍了发动机的工作原理和汽车的基本理论。全书分两篇，共十五章。第1篇是发动机原理，内容主要包括：发动机的性能指标、发动机的换气过程、发动机的进气增压、柴油机混合气的形成与燃烧、汽渍机混合气的形成与燃烧、发动机的排放与噪声、发动机的特性、发动机试验和汽车发动机的发展趋势。第二篇是汽车理论，内容主要包括：汽车动力性、汽车的燃油经济性、汽车动力装置参数的确定、汽车制动性、汽车的操纵稳定性、汽车的平顺性和通过性。
　　《汽车发动机原理与汽车理论（第

　　《纯电动汽车结构及控制技术/高职高专汽车检测与维修技术专业系列规划教材》从实用性、全面性等角度出发，介绍了电动汽车的基本知识、基本结构和控制技术。内容包括电动汽车发展的状况；纯电动汽车的基本理论，介绍了电动汽车的动力电池技术、电池管理系统及控制技术；驱动电机的结构、原理及驱动系统的基本知识以及典型的电机控制技术实例分析；电动汽车辅助系统的知识，包括电动助力转向系统的机构、工作原理及特性；电动汽车空调系统、冷却系统、制动系统、DC／DC转换器技术等；*后介绍了电动汽车的基本故障与诊断，对典型的