本书立足高职院校学生的需求，总结了近年来毕业生就业创业的情况和多年来毕业生就业工作的经验，参考了国内外就业指导的成熟做法，努力达到理论分析与技术指导相结合，系统性、全面性和实用性并重。本书旨在帮助大学生树立正确的职业生涯发展观，掌握求职择业与创业的方法和技巧，引导大学生认识自我、认识社会，科学规划自己的职业生涯，准确定位，从而减少就业的盲目性，尽快实现人生理想。
本书共有十个项目，内容包括职业分类与人才素质、自我认知与职业测验、职业生涯规划、就业制度与就业市场、求职择业准备、求职礼

本书共分三大部分，十一章。*部分为创业的基本概念，当代为什么要鼓励学生有创业家精神，如何激励创新思维及灵感管理，建立及使用当前创业资源的平台，以及创业时期需要有的基本法规知识。第二部分为创业实践的基本常识，包含生产、营销、人事、研发及财务，此为作者具有创业经验结合理论之撰写，能让有兴趣创业者进入实际的创业精神中，而非传统教科书的理论教条式内容。第三部分为创业者身份调适及作者衷心建议事项。

本书《创业实践——做中学创业》配有数字化立体教学资源，本书立足接地气的“做中学”创业，　大学阶段经过专业知识和技能的学习，使每个大学生在能力和素质方面都有了较高的提升。调查显示，在校大学生中有创业意识的比例达到70％～80％，但付诸行动的不多，创业成功率更为低下。为了鼓励大学生创业，政府及高校逐步为大学生搭建较为广阔的舞台，从创业政策、资金扶持、硬件环境等方面给予扶持，大学生在校期间开始创业及毕业后创业均已具备了一定的条件与氛围。但是由于多方面因素的影响，如经验因素、资金因素、项目因素，成

本书是一本高等职业院校公共课规划教材, 旨在帮助高职学生了解就业政策, 做好职业规划, 顺利就业。全书共分十二章, 内容涉及就业政策、创业政策, 职业选择、职业规划, 简历制作、面试技巧和实习过程的岗位适应等, 从宏观到微观, 从理论到操作, 全面而翔实。

本书内容包括：职业生涯规划导论；认识自我，转变角色；了解环境，了解职业；确定目标，制订规划；实施方案，评估修正；职业道德与职业素养；自我管理与职业发展。

国家级大学生创新创业训练计划是教育部、财政部在“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的重点项目之一，内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。通过实施国家级大学生创新创业训练计划，旨在促进高等学校转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。  本系列选题为纪念国家“大学生创新创业训练计划”实施10周年和大学生创新创业训练计划专家工作组成立10周年，总结

本书以*《大学生职业发展与就业指导课程教学要求的通知》中的主要内容为基本框架，结合高等职业院校的具体情况而编写。全书紧紧围绕塑造大学生就业竞争力这个核心，以培养和提高大学生就业能力和职业素养为目的，结合高等职业院校就业工作的特点，通过案例分析使大学生从中获得就业的基本知识，从而提高就业能力。书中还列出了国家*就业政策和河北省有关大学生就业的相关部门、活动、联系方式，供读者参考。

本书分为大学生职业生涯规划、大学生就业心理调适、大学生就业权益保护、就业能力的提高与完善、精心准备应对挑战、自信走进模拟考场六章。具体内容包括：职业生涯规划导论、职业期望的形成、求职就业中常见的心理问题、就业心理问题调适方法、常见的侵权违法行为、确定就业单位后将面临的四个重要环节等。

《大学生创新创业理论与实践》以创业理论与实践为基础，依据现代化的培训技术和培训方法体系，通过创业理论知识的传授和全球性模拟经营平台，让学生体验真实的商业环境和商业行为。本教材通过“以学生为中心”“在做中学”的教学方法和实训模式，使学生作为员工接受公司经营所涉及到的各项锻炼。

本书了解大学生创业计划大赛和高校创业教育的发展与现状，分析当前我国大学生创业的现状和高等院校创业教育的主要类型，结合我国大学生创业成功和失组织学，讨论了创业教育、创新教育和素质教育的辩证关系。