本书紧密结合《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》，系统梳理了初中体育与健康的18个教学关键问题，从宏观层面基本囊括了体育与健康学科的核心知识点，体现了学科前沿，立意新颖。作者从教学关键问题分析、教学关键问题解决、评述与建议三个方面展开分析，同时结合教学案例，比较详细地阐述了各个教学关键问题的解决之道，具有很强的实用性、针对性和可操作性，有助于初中体育教师借鉴和参考。

《现代学校制度与管理实践》以《全面推进依法治校实施纲要》为依据，结合中小学校长培训的实际需要，对实施纲要进行了实践解读。全书设计了10个模块，每个模块由若干单元构成，分别设有模块概述、学习目标、案例与拓展等栏目。全书通过对现代学校管理制度的论述与分析，探讨了现代学校制度建设与管理实践，对提高中小学校长的管理水平和依法治校能力颇有帮助。
　　《现代学校制度与管理实践》可作为中小学校长培训教材，也可供从事学校管理工作的相关人员参考。

本书主要是针对高中生学习数学及对数学课本知识理解的难点、疑点编写的研究专题，已在华南师范大学附属中学进行校内选修课实践，内容完善。本书内容涵盖高中数学中函数、三角、数列、立体几何与向量、解析几何、概率等问题，对课本知识进行引申、探究。书中提出的有些问题已经解决，有些问题还需继续探究，其目的是让学生学会思考，学会发现，学会创造和探究。本书可作为高中学生课内学习提高辅导用书，也可作为高中选修课用书，对老师的专业提升也有很大的帮助。

　　本书分“基础模块”和“拓展模块”两篇：上篇“基础模块”是理论知识，是学生必须掌握的有关体育理论最基本的知识要点；下篇“拓展模块”是实践部分，介绍了学校经常开展的喜闻乐见的运动项目。

本书在内容让学生掌握体育锻炼的基本知识; 通过对各项运动的概述, 了解项目的产生和发展, 提高认识, 培养兴趣; 通过各项运动技术的学习, 掌握正确的动作方法, 减少运动损伤, 提高健身效果; 通过对项目规则的学习, 初步掌握各项运动的技战术特点, 懂得如何欣赏比赛, 发扬体育道德精神。

　　在学习写作的过程中，孩子需要成人的帮助，但我们却往往一筹莫展。
　　写作是可教的吗？如果是可教的，我们该教些什么？该怎么教？
　　十多年来，著名语文特级教师蒋军晶老师，积极进行写作教学尝试，并取得了优异成绩。尝试的成功让他确信：写作绝对是可教可学的，写作绝对是有方法的。具体、大量地向学生传授他们听得懂、记得牢、用得上的写作技巧，就是其*重要的成功经验。
　　在书中，蒋老师以14节写作课、数十个典型案例，具体呈现了他是如何教孩子写作的，以及具体教了什么。既有简明、直接的理念阐述

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本书属于宜春印象系列丛书，以讲述宜春地方文化为主，其内容分为胜游景观、山明水秀、名流题咏和物阜年丰四部分，重点介绍宜春的山水风光、文物古迹、古人诗作以及风俗人情。本书在编写体例上，通过诗词解读、作者介绍、诵读技巧、助学通道、拓展训练五个方面从字词、句读、背景、意义上帮助学生解读诗词，引导学生在领会诗作的基础上延伸拓展，旨在帮助学生在了解地方文化的同时接受古诗词的熏陶，增强语感，增进中学生语文古诗词理解能力。

　　《创业中的数学》通过巧用数学辅助学生成功就业、巧用数学鼎助学生自主创业、巧用数学助推企业转型升级三个方面介绍其内容。