本书共九章，最后附实践指导，每章内容设有知识要点、练习题，具体包括：眼的应用解剖生理、眼科护理概述、眼科常见疾病患者的护理、耳鼻咽喉的应用解剖生理等。

本书介绍了儿科护理的基本知识，内容包括：总论、新生儿与新生儿疾病的护理、婴幼儿与儿童常见疾病的护理三部分。

　　为了满足在校的护理专业学生内科护理学学习与教学的实际需要，适应我国护士资格考试的要求，我们

     《内科护理学》是全国医药中等职业教育护理类专业“十二五”规划教

　《循证护理/复旦卓越·医学职业教育教材·卫生技术与护理专业系列创新教材》为使本教材更加与国际循证护理的研究与实践接轨，我邀请了多年的老朋友、美国俄亥俄州立大学护理学院循证护理学教授Elizabeth Barker博士共同合作，并同本院郎思旭老师一起组织国内有关院校教师开始了编写工作。

　《全国普通高等教育护理学本科专业“十二五”规划教材：护理美学》的内容特色是：全书分美学基础知识、护理美学知识、护理职业形象塑造和美学在护理工作中应用等四部分共八个章节。每章开头指明学习目标，每章结尾设置思考题，从而对学生更具有针对性和指导性。目前已有“护理礼仪”的专业课程，为了避免重复，我们简化了这部分内容。丰富了护理职业形象塑造和美学在护理实施中的应用的内容。

　　《护理伦理与法规/全国医药中等职业教育护理类专业“十二五”规划教材》包括绪论、上篇、下篇共13个单

    《护理伦理学(供高职高专护理类专业使用全国医学高等专科教育案例版规划教材)》由徐玉梅、梅金姣主编，本书突出了“改革创新，产教结合”的特色，全篇采用案例教学，采用案例包括2012年社会

　　孟庆慧、刘美萍主编的《护理管理学》共包括12章。《护理管理学》第一章为绪论，介绍了管理的相关概念、职能、基本方法及护士长角色等。第二章介绍了西方管理理论、管理原理及在护理管理中的应用，重点介绍了古典管理理论、行为科学管理理论及