《银行会计（第2版）》以现行的会计准则制度为依据，在充分借鉴和吸收了相关银行的业务实践成果的基础上，系统地阐述了银行财务会计的基本理论、基本方法和基本技能。
　　《银行会计（第2版）》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

本辅助教材的编写体现出以下特点：
（1） 紧密结合教材，重点指出各章的学习目的与要求，说明学习重点和难点，使学生在学习中明确掌握学习要点。
（2） 章节与教材章节相对应，各章练习题紧扣教材内容，通过各种题型的全面练习使学生掌握教材中所学重点知识。
（3） 习题类型多，习题量大，通过习题内容可以举一反三，从不同侧面对知识反复温习，加深对教材内容的理解。
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本书是一本系统介绍商业银行会计理论与实务的教材，内容可分为六大部分（共十四章）。第壹部分为基础理论与实务（第壹章和第二章），第二部分为商业银行的日常会计业务（第三章到第九章），第三部分为商业银行的其他重要资产业务（第十章和第十一章），第四部分为所有者权益（第十二章），第五部分为财务损益，即收入、费用与利润（第十三章），第六部分为财务会计报告（第十四章）。本书在每一章都以实际业务为例讲解会计核算，并在章末设计了形式多样的思考练习题，如重要概念、思考题、单项选择题、多项选择题、判断题、核算题等。

本书分为十三章，内容包括：存款业务核算、贷款业务核算、往来业务核算、支付结算业务核算、中间业务核算、银行损益核算、金融企业财务报告等，在各章后还附有练习题。

本教材旨在阐述商业银行经营管理的基本理论、基本知识和基本技能，力求体现以下特色：第一，业务经营与内部管理并重。教材内容主要由两部分组成，一是商业银行业务经营，包括负债业务、资产业务、中间业务、国际业务、创新业务，二是商业银行内部管理，包括资本管理、风险管理、营销管理、人力资源管理、绩效评估、战略管理。第二，理论联系实际，以实务为主。既反映我国商业银行经营管理的实际和动态，又体现国际银行业的最佳实践和监管的国际惯例。第三，体例新颖，形式多样。每一章开头有导读，末尾有小结、重要概念、思考题

本书基于目前商业银行柜台业务的具体实践,结合职业教育 “工学结合的人才培养模式”，对于教材的要求,选取了大量商业银行柜台业务中的典型工作任务,力求实现 “在工作中学习”的教学目标,按照案例引入、知识学习、流程掌握、单据处理、能力训练为逻辑主线安排内容和体例,为广大高职高专学生学习商业银行柜台业务提供了较为全面、完整的素材。

《金融英语(第4版)》沿用了上一版的主要内容和结构，以银行英语为主要内容，分为对私业务、对公业务和电子银行业务三部分。每个单元的内容由五部分组成：背景知识，主要就与本单元主题相关的知识做简单介绍；对话，列举了一些对话范本；常用词汇与实用句型；练习；阅读理解。本次修订对阅读材料进行了更新，并对练习题进行增减。力求使学生掌握金融专业英语中最基本的单词、术语和句型，并能在此基础上进行基本的业务会话。

本书共分十章，主要内容包括：金融市场与金融工具、利率与金融资产定价、金融机构与金融制度、商业银行经营与管理、投资银行与证券投资基金、信托与租赁、金融工程与金融风险、货币供求及其均衡等。

　　《企业信用管理》主要以企业信用管理为中心，收集了国内外企业信用管理的相关理论及实践经验，系统地论述了企业信用管理的基础理论、企业信用管理的机构和人员、企业信用管理的流程和模式、资信调查及客户管理、信用销售管理、应收账款管理、逾期应收账款管理、信用风险的转移等方面的理论知识与操作实务，共分成八个章节。书中附有大量图表、案例，对读者更好理解教材内容具有辅助说明作用。
　　《企业信用管理》既可作为全国本科院校信用管理专业和其他经管类专业的教学用书或教辅用书，也可以作为经济管理类专业研究生、信

本教材的读者为高职高专学生，教材编写从金融专业的实际出发，遵从“理论够新、够用”的基本原则，不罗列一般的理论教条，在跟踪国内外理论*新发展的前提下，保证知识的健全、简洁、新鲜和生动。同时通过综合性案例及分析，突出课程的基本要求和人才培养的实用性，使学生能够在全面掌握专业知识的基础上，具备实际操作技能。本教材包括十章内容：□□章概述了商业银行的起源与发展、组织结构和经营原则；第二章和第三章介绍了商业银行资本和负债业务的经营与管理；第四章到第八章阐述了商业银行的资产业务，涉及现金资产、银行贷款、证券