《培生英语阅读街：幼儿版K2/美国幼儿园语言启蒙教材》内容介绍：
　　★学习26个字母，正确练习书写
　　★拼读26个字母音，建立音形联系
　　★掌握40个基础阅读高频词
　　★学习35组重点句型
　　★认识350个单词

       本书是《保教知识与能力（幼儿园）》的配套练习册，主要内容包括6套模拟题以及以下各章的配套练习题：第一章学前儿童发展概述，第二章学前儿童的一般发展，第三章学前儿童发展的问题，第四章学前教育原理，第五章生活指导，第六章游戏活动指导，第七章幼儿园环境创设，第八章教育活动的组织和实施，第九章幼儿园教育评价。

    李桂云、李升伟主编的《蒙台梭利婴幼儿教育实操教程》立足普通师范本科和中高职院校学前教育专业在人才培养和课程改革中面临的现实困境，以当前我国职业教育工学结合一体化课程理念为引领。编写者队伍包括课程专家、高职学前教育专业带头人、骨干教师、托幼机构中从事蒙台梭利教育的行业专家等，注重专业学者、教学组织者与教育实践者相结合。教材采用项目教学法、角色扮演教学法、模拟教学法等具有行动导向教学特征的基本教学方法，突出强调师生在真实的工作环境中动手操作、动手学习，实现工作内容和学习内容、工作过

    全书共分为十章, 包括绪论、0-3岁婴幼儿保育与教育概述、胎儿的保育与教育、新生儿的保育与教育、乳儿的保育与教育、婴儿的保育与教育、0-3岁早期教育环境的创设、教养活动的组织与实施、0-3岁婴幼儿亲职教育与家庭指导, 以及社区早期教育基地的开办与管理等内容。

     本书严格按照《国家教师资格考试：保教知识与能力（幼儿园）考试大纲》编写，主要内容包括 学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教 育评价七个模块。本书内容全面系统，通俗易懂，重点突出，便于考生理解和记忆，是参加教师资格 考试的考生的必备辅导教材。

    本书共十章，内容包括：总则、幼儿入园和编班、幼儿园的安全、幼儿的卫生保障、幼儿园的教育、幼儿园的教职工、幼儿园经费等。

《0-3岁儿童保育指导方案》原作者为东京成德大学、立教女学院教授今井和子。今井和子现任日本婴儿保育质量提高实践研究会委员，多次在日本国家保育工作者研讨会上发表演讲，其观点获得业界人士的广泛认同。
本书着眼于0～3岁儿童的保育，书中以日本三所具有代表性的保育园(日本京都府的曙光保育园、东京都板桥区的平和幼儿园、石川县金泽市的海鸥保育园)为依托，内容包含三所保育园全年的保育指导方案以及针对不同月龄幼儿的个人指导方案。
本书可作为幼儿师范院校、职业院校早期教育的专业教材，也适用于早

　　《舞蹈/学前教育专业“十三五”系列规划教材》共十八章，分为五部分：
　　第一部分：舞蹈基础理论。介绍了舞蹈的相关基础知识。
　　第二部分：舞蹈基础训练。分别介绍了芭蕾舞和古典舞的基础训练方法。
　　第三部分：少数民族舞。介绍了藏族、蒙古族、维吾尔族、朝鲜族、傣族等少数民族的舞蹈。
　　第四部分：秧歌、花灯舞。介绍了具代表性的陕北、东北、胶州等地区的秧歌舞和云南花灯。
　　第五部分：幼儿舞蹈。介绍了幼儿舞蹈的相关基础知识、幼儿舞蹈基本舞步，以及幼儿律动、集体舞、歌

   本书贯彻“以工作过程为导向”的职教课程改革方案，将知识与工作技能融合在整个学习过程中，学生借助直接获取经验的形式来掌握融于各项实践行动中的知识和技能，体现了“做中学、学中做”的职业教育理念。全书共有四个学习单元，分别为设计与组织幼儿园歌唱活动、设计与组织幼儿园音乐韵律活动、设计与组织幼儿园音乐欣赏活动、设计与组织幼儿园打击乐活动。各单元按小、中、大班安排了三个任务，每个任务选取幼儿教师在幼儿音乐活动中的典型课例，其中完成任务的步骤按教学逻辑分教学设计、撰写教案、教学实施、教学评价