《中职数学升学考试教程（第2版）》由章节复习和专项复习两部分构成：**部分章节复习的主要内容与：（1）近几年高考命题情况分析；（2）考纲内容及要求；（3）每节考点剖析（剑指考纲）；（4）知识小结（理清重难点）；（5）典型例题（分类呈现）；（6）赢在起点（打牢基础）；（7）基础练习（建立信心）；（8）提高练习（培养能力）；（9）拓展练习（提升能力）；（10）自我评价（及时诊断）。
　　第二部分专项复习的主要内容有：（1）中职数学高考公式；（2）针对各类知识点的填空题、选择题和解答

高中版校园五禽戏专门针对16～19岁青少年年龄特点设计。本套动作模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的秉性特征，是一套具有五禽特征、武术理念和舞美表现力的健身功法。根据中医脏腑学说，五禽对应五脏，本套动作通过结合运用阴阳平衡规律与疏通经络、调养气血、调节精神情志、意识思维来协调脏腑。

　　跳绳是以促进身体健康为目的，以它特有的内容、情节、形式、规则及要求为特点而出现的一种有组织的体育活动。跳绳项目不仅可用于学校体育课教学和课外体育锻炼，同时还可用于身体素质与运动技能的一般和特殊训练。跳绳运动非常有助于培养中小学生遵纪守规、吃苦耐劳、不惧困难、不怕挫折、团结互助、热爱集体、积极进取等优良道德品质，是塑造新一代青少年健康和美好心灵的良好载体。跳绳运动内容生动活泼、丰富多样，集教育、知识、趣味、娱乐、锻炼、竞赛等为一体。

     本书为“国家教师资格考试指导教材”中的一本，根据《数学学科知识与教学能力考试大纲》的要求，全书分为学科知识、课程知识、教学知识、教学技能四大模块。通过考纲提要、内容详解、模块自测等形式，详细地介绍了高中数学教师应该具备的数学基础理论知识以及高中数学课程教学的基础知识与基本技能。全书结合高中不同学段的教学特点，针对国家教师资格考试数学学科知识与教学能力进行编写。

本丛书由教育部基础教育课程教材发展中心组织编写。本书梳理了20个初中历史教学关键问题及课堂教学的解决方案，阐述了教学关键问题的理论研究和问题梳理的来龙去脉。每个关键问题包括2-3个教学案例，配有微视频，含上课、说课、反思、点评等，全方位地呈现了对初中历史教学关键问题的课堂实践和指导。读者可以扫描二维码观看，也可以使用书后配的学习卡登录学习平台，在线观看。有助于教师提升教学品质和自身的专业素养，促进学生历史素养的培养和思维能力的发展。本书为初中历史教师的培训教材，供教初中历史教师自学或研

全书内容分五大板块：“语文知识及语言运用”“文学常识名句名篇”“现代文阅读”“文言文和古代诗词”“应用文基础及写作”。每部分先有考纲要求，再有知能梳理，最后辅以知能精练。

本书以尊重学生为前提，以促进学生发展为根本目的。通过评价，帮助学生正确地认识自己的态度、能力、知识等方面的成就和问题，增强自尊心与自信心，改进学习方法，提高学习质量。基于此，以教师教育类课程具体教学过程中的改革实践经验为基础；以加强实践教学环节，强化教师评价技能为目标，尝试编订本书，主要内容包括：教学设计评价、教师评价、学生评价、信息化教学评价、教学实践反思及常用教学模板等。
本书适用于师范院校教师教育类课程教材，也可作为中小学教师培训的参考资料。

《中学课程资源开发与案例研究》以新课程改革以来在教学实践中发生的教学案例为载体，对课程资源的基本内涵、特征、价值以及开发与利用方式进行了新的解读。本书力图突出以下特点：一是时代性，反映新课程改革以来的理念及其在课程资源开发与利用中的实践响应；二是实践性，表现在书中所阐述的理论均与真实的教学事件相结合；三是可读性，以通俗易懂的语言，使枯燥的理论能够鲜活地体现出来。

《中小学体育教材教法》是依据国家对中小学校体育工作的政策和法规，针对中小学生和体育教学的特点而编写的。主要内容包括体育运动的基础项目体操和田径，学校体育中开展较好且深受学生喜爱的足球、篮球和排球项目，弘扬我国传统文化的武术项目，学校体育游戏项目以及具有北方地域特色的冰雪运动项目。书中结合中小学体育授课对象生长发育不同阶段的生理、心理特点，指导读者有针对性地选用教材、选择教学方法，不断提高体育教学的效果，从而实现中小学体育教学的目标，达到促进学生健康成长的目的。 《中小学体育教材教法》主要适合于普

    本书内容包括复数、直线方程、二次曲线和数列。以“应用为主、够用为度、学有所用、用有所学”的定位原则，遵循“拓宽基础、培养能力、重在应用”的宗旨，围绕“机械”“数控”“电工电子”“计算机”“汽修”“财会”等职业岗位的一线技术操作人才的需求进行设计，集中了各个专业的共用基础知识模块。