本书作者对民国医史有较深入的研究，以金陵医派研究为中心，探讨医派形成的历史条件和传承因素，希望为研究医派的后来者提供一种视角。

常存库主编的这本《中国医学史（第2版）》是新世纪全国高等中医药院校规划教材之一，介绍中医学自古及今的发展历史，通过历史陈述，理清中医学的发展过程，展示中医学的历史成就，阐明中医学学术特点，揭示中医学发展的历史规律。本教材的教学对象是中医院校各专业五年制学生。通过教学，可使学生了解中医学的源流，理解中医学的特色，提高学生

本教材以医学科学研究本质为思维对象，以形式逻辑思维形式内容，全面准确地介绍了形式逻辑思维形式，其中包括医学形式逻辑学概论；概念；明确概念的方法；判断概述；简单判断；复合判断；负判断与模态判断；推理概述；演绎推理概述、性质与关系推理；直言三段论；联言、选言、假言选言推理；二难推理、模态推理；归纳推理；探求因果关系的逻辑方

《医药伦理学》是中国医药科技出版社组织全国高职高专院校药学类、食品药品类“十三五”规划教材，本版规划教材广泛吸取各高职院校教育教学改革成果，结合药学专业人才培养特点编写而成，内容上涵盖医药伦理学的主要观点和基本理论；基本原则、规范与范畴；药品生产、经营、使用中伦理道德以及公共卫生、药品监督、医药科研领域中的伦理道德等内

本书为中医药行业十三五规划系列教材之一。全书分七章，*章总论，论述信息检索基本概念、原理、检索技术和检索策略；第二章中医古代文献检索；第三章介绍主要中文生物医学文献数据库；第四章介绍主要外文生物医学文献数据库；第五章为特种文献信息检索；第六章为网络资源利用；第七章为图书馆信息资源共享和利用。 本教材力求突出中医药信息资

本教材是全国中医药行业高等教育十三五规划教材之一，主要介绍中医学自古及今的发展历史，通过历史陈述，理清中医学的发展过程，展示中医学的历史成就，阐明中医学术发展特点，揭示中医学发展的历史规律。通过中国医学史教学，使学生了解中医学的源流，理解中医学的特色，提高学生的思维能力和基本素质。同时，也可增强学生的民族自信心和自豪感

本教材是普通高等教育“十一五”国家级规划教材的修订版，是一本以案例为主要内容的医学伦理学教材，每一章（节）都以案例和问题引入并与下文有机联系，使提出问题、理论阐释、伦理分析融为一体，达到以案说理，以理决案，举一反三，引导医学生和医务人员学会运用医德理论、原则规范分析解决在医疗实践过程中所遇到的伦理问题的目的。教材采用纸

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本教材为“医学教育改革系列教材”（英文）之一。医学伦理学是本科临床医学专业及医学相关专业的公共必修课。本教材共9章，包括绪论、伦理学基本理论、伦理学的基本原则、医患关系、器官移植的伦理学相关问题、辅助生殖技术的伦理学影响、死亡的伦理学问题、设计人类的医学研究、医疗护理的伦理学问题。本教材主要适用于医学本科生双语教学和留

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