《口腔预防保健》内容包括：绪论、口腔健康教育、口腔流行病学、龋病的预防、牙周病的预防、口腔保健实践中的感染与控制共六章。教学内容分为三个模块：基础模块、实践模块和选学模块。基础和实践模块是必学内容，选

《应用化学/全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材》本着“能力本位，素质同步”的教学理念，坚持以服务为宗旨，“必需、够用”为原则，体现职业定向性的要求，与口腔修复工艺专业的培养目标有机融合，力争使教材适应中等卫生职业教育生源的特点及就业岗位的需求，充分把握学生的学习现状和认知规律，注重学生综合能力的培养。

《口腔组织病理学基础（供口腔修复工艺技术专业用）/全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材》共分十二章，前六章为口腔组织胚胎学部分，后六章为口腔病理学部分，书后附有实验指导和口腔组织病理学基础教学大纲。《口腔组织病理学基础（供口腔修复工艺技术专业用）/全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材》针对中职学生的知识结构

侯斐盈、何冰编写的《口腔正畸学(供口腔医学口腔医学技术口腔修复工艺专业使用第2版全国卫生职业院校规划教材)》是全国卫生职业院校规划教材之一。全书按照形象易懂、易学实用的原则，阐述了错□畸形的病因机制、临床表现及分类、检查诊断及正畸治疗的生物学知识等基础理论部分，并通过图、表形式增加其直观感：对实践性较强的矫治器及其技术

《全国卫生职业院校规划教材：可摘义齿修复工艺技术（第2版）》着重介绍可摘局部义齿的设计和制作工艺，以及即可义齿、覆盖义齿、套筒冠义齿、颌面缺损、牙周夹板、附着体可摘义齿、弹性仿生义齿、平行研磨技术的修复工艺和制作技术。教学内容的设置分为三个模块：基础模块、实践模块和选学模块。基础模块和实践模块是必学内容，选学模块的内容

《口腔医学美学/全国高职高专教育口腔医学专业“十二五”规划教材·供口腔医学口腔医学技术专业用》是一门综合性的、以美学原理为基础，包含口腔医学、医学美学、心理学等内容的交叉学科。因此，《口腔医学美学/全国高职高专教育口腔医学专业“十二五”规划教材·供口腔医学口腔医学技术专业用》在编排时从多个方面逐一讲述，包括美学的产生与

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本教材将国外权威教科书内容和卫生部、全国高等医学院校规划教材（人民卫生出版社）的内容有机结合，体现了先进的教学理念和以学生为主体的教学思路，系统地表达了本课程教学大纲涵盖的知识点，反映了其相互联系及发展的规律，结构严谨，层次分明，条理清楚，重点突出，并附有较丰富的组织病理图片。

本书全面地介绍了口腔修复学的研究内容、方法、发展及临床技术，对临床和教学中存在的问题和解决措施进行了深入探讨。特别对近年来口腔修复学发展中出现的新理论、新技术、新工艺、新材料等做了详尽论述。

本书共分为23章，重点介绍了口腔颌面外科最常见、最多发疾病的病因、临床表现、诊断及治疗原则。