本教材是以大连理工大学“大学与人类文明”本科通识课教学团队的教学实践和科研成果为基础编写的学术性与应用型相结合的高水平本科生用书。本书共分为六章：第一章为大学与人类文明概论；第二章至第四章分别介绍中世纪大学、近代大学和现代大学；第五章阐述大学的宗旨；第六章阐述中国大学的使命。本书从历史的维度，系统梳理了文明的发展、大学的发展及其对人类文明的传承与推进，揭示了大学与人类文明互动的长远性与深刻性；从文明范畴的维度，从社会文明与人的文明两个层面剖析了大学与社会文明、人的文明的关系及其历史作用与现实意义

学院建院20周年以来，始终努力培养国际化高质量人才，开设60余门全英文专业课程，学生接触到的国外引进教材和信息较多。在国际化育人过程中，我们更需要坚定中国特色社会主义的“道路自信、制度自信、理论自信和文化自信”，帮助学生树立爱国主义情怀，客观对待西方文化与思想，使社会主义核心价值观深深根植于学生心灵，自觉指导其思想和行为，培养其成为中国特色社会主义事业的坚定建设者和接班人，传承好留学报国精神。 本书总结了学院全英文专业课课程思政教学经验，展示学院教师在全英文专业课教学中通过课程思政元素的挖掘，通

本书分为思想教育、道德观教育和法治观教育三大模块，在多年"思想道德与法治"教学科研基础上，根据授课经验、理论研究与学生反馈，精心编写而成。本书主要针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，精心选择了相对应的教学案例，开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育，来引导大学生提高思想道德素质和法治素养，引导青年大学生在政治认同、家国情怀、道德修养、法治意识、文化素养等方面全方位提升自我，成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。

"全书结合各章设置的引导案例、互动游戏、在线微课等栏目，通过多元化的教学方式帮助学生建立完善的知识体系，对创新创业内容进行深入认知及思维转化，帮助学生认识到养成创新意识的重要性，并培养和提升学生的创业能力。
《大学生创新创业教育(第三版)（微课版）》注重将理论知识与经典案例相结合，提供具体的参考资料，适合高校创新创业课程参考使用，也可作为相关人员自主学习的参考书籍。书中含有多个重要知识点的视频二维码，扫码即可观看。本书配套的电子课件可以到http://www.tupwk.com.cn/do

"本教材融合创新创业教育和实践，把价值教育、素养提升和能力锻造有机结合起来，从创新创业与人生发展、创业素养发掘、创业者与创业团队、创业机会挖掘、整合创业资源、创业计划制订与调整、创业风险分析与把控、创业筹备与企业管理、创业项目实施方法和技巧以及创新创业赛事解读十个方面展开教学设计。每章通过导入案例引出主题，结合案例分析与拓展阅读形成有机配合，以多角度阐释、多形式呈现的方式传递知识理念，使课堂教学内容更加丰富，形式更具灵活性。
本教材可作为普通高等院校大学生创新创业基础教育的指导教材，也可以

本书对参加创新创业大赛的高校师生和社会创业人士具有较强的指导意义。本书分为3篇，共14章，其中创新篇包括创新与创新意识、创新思维、创新方法和 TRIZ理论;创业篇包括创业的前期准备、创业团队、创业项目的选择与评估、商业模式、创业营销手段、创业融资、商业计划书和路演准备;大赛篇包括大学生创新创业大赛和案例分析。每章开头设有学习目标，并以引导案例为切人点，中间穿插讲解大量的创新创业案例，末尾通过本章练习帮助大学生巩固相关理论知识。
本书不仅知识讲解全面，而且有大量的案例可供学习、参

本书作者团队根据高考政策、一线高报业务案例和数据、十余年报考指导经验，详细解读统招批次外的多元升学途径，旨在帮助家长打破高考升学信息壁垒，了解多元升学路径、规划多元升学的方法。

本论文集收录了北京信息科技大学信息与通信工程学院自2023年以来开展大学生科技创新活动、学生参与科研项目以及教师进行教学改革和实践方面的最新成果。体现了为培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、创新精神、国际视野，担当民族复兴大任的信息通信专业的高素质应用型人才，以项目驱动，以创新激励，与产业协同育人，与时俱进的理念与举措。可供学校各教学单位参考以及其他同类院校交流使用。

《职场启航：大学生职业生涯规划能力训练》是一部面向职业本科通识课的教材，力求理论与实践并重。本教材内容包括六个专题，分别为认识职业生涯规划、自我发现之旅、职业世界探险、制订职业规划、职场适应、综合案例分析与实践，涵盖了如何探索了解自我、
如何收集职业信息、如何进行职业决策并且制订针对职业发展的行动计划等方面，是学生职业生涯规划教育中不可或缺的重要教材，能够帮助学生掌握职业生涯规划的方法，指引学生职业生涯规划的道路，并使其具备职业规划的实践能力。

本教材将知识传授与价值引领结合，采用“项目—任务”的教学模式，从认识就业、分析就业环境、做好就业准备、掌握求职技巧、学习就业相关法律法规、转化职业角色等方面指导毕业生投身就业实践，旨在帮助毕业生应对就业压力，让更多的高校毕业生实现有效就业，推动高质量充分就业等一系列新任务、新要求的实现。通过有效的课程就业指导，引导学生思考自身、参与社会实践、从榜样身上汲取力量，帮助学生切实提升自身核心竞争力。教材体现了在就业指导课程讲述过程中融入世界观、人生观、价值观的指引，不断提升学生的职业道德标准