《无寒一身轻》一书，作者从中医经典著作《伤寒杂病论》谈起，告诉你寒邪到底是一种什么样的病邪？通过哪些途径入侵人体？人体感受寒邪之后会发生怎样的变化？如何预防和治疗寒邪引起的病症？如何通过祛除寒气达到养生保健的目的？……作为中医学科普书，本书讲述语言通俗易懂，但它所涉及中医知识却并不简单。在王主任的娓娓讲述中，气血、脏腑、阴阳、寒热、虚实、体质、情志、辨证论治等中医基础理论也融汇其中，让读者在不知不觉中受到中医文化的滋养。
本书除了向朋友们传播科学的

《无寒一身轻》一书，作者从中医经典著作《伤寒杂病论》谈起，告诉你寒邪到底是一种什么样的病邪？通过哪些途径入侵人体？人体感受寒邪之后会发生怎样的变化？如何预防和治疗寒邪引起的病症？如何通过祛除寒气达到养生保健的目的？……作为中医学科普书，本书讲述语言通俗易懂，但它所涉及中医知识却并不简单。在王主任的娓娓讲述中，气血、脏腑、阴阳、寒热、虚实、体质、情志、辨证论治等中医基础理论也融汇其中，让读者在不知不觉中受到中医文化的滋养。
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    《中等职业教育国家规划教材：正常人体学基础(第2版)(护理专业)》是中等职业教育护理专业国家规划教材，依据教育部颁布的《中等职业学校护理专业教学指导方案》和“正常人体学基础教学基本要求”编写。全书共14章，内容有绪论、细胞、基本组织、血液、运动系统、呼吸系统、消化系统、能量代谢和体温、脉管系统、泌尿系统、生殖系统、感觉器官、神经系统和内分泌系统。《中等职业教育国家规划教材：正常人体学基础(第2版)(护理专业)》系统地介绍了护理专业所应掌握的人体形态、结构和器官系统重要功能的基本

　　《五运六气概论/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》系“全国中医药行业高等教育‘十三五’规划教材”之一，由国家中医药管理局教材建设工作委员会及中国中医药出版社统一组织编写，供高等中医药院校中医学、针灸推拿学、中西医临床医学等专业研究生使用。
　　五运六气理论是中国古代研究天时气候变化规律，以及天时气候变化规律对人体生命影响的一种学说。它充分反映了天人相应的整体观念，突出了自然气候变化规律与人体生命活动节律的密切关系，是《黄帝内经》理论体系的重要组成部分，在中医理论体系中占有重要地

《中医基础理论（第2版）》的主要内容括中医学的哲学基础（精气、阴阳、五行学说）、藏象、精气血津液、经络、体质、病因、病机、养生、防治及康复原则等。教材编写中，遵循三基五性三特定的原则，为培养应用型人才服务。在保证重点突出的原则下，全书叙述简明、深人浅出、通俗易懂，符合高职高专的教育特色和教学模式。为提高学习的兴趣性和个性化培养，方便学习与理解，在每章节前后，分别提出了学习目标和目标检测。此外，《中医基础理论（第2版）》在保证高职高专层次培养目标需要的同时，注意了与本科相同专业同类教材内容的衔接，

　　中医基础理论，是关于中医学的基本理论、基本知识和基本思维方法的知识体系。中医基础理论研究具有先导性和引领性，是具原始创新潜力的领域。《中医基础理论专论》教材以中医基础理论专题研究为主线，以培养高层次、研究型中医药人才为目标，力求能体现中医基础理论继承和发展的学术水平，为发展中医药理论体系、提高中医基础理论研究水平做出努力和贡献。
　　《中医基础理论专论/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》编写注重中国原创思维对中医基础理论的指导作用，通过融会贯通，建立中医药学创新性思维，提高创新

本教材将既往课程体系中《中医基础理论》《中医诊断学》《中药学》《方剂学》涉及基本思维、基本理论、基本知识、基本技能的部分内容进行整合，编写而成。

　　《伤寒论研读》系全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材，有来自全国30所高等中医药院校从事伤寒论教学的专家共同编写。本书共有九章，第一章为《伤寒论》考证研究，主要包括张仲景事状、《伤寒论》考及《伤寒论》版本研究，以溯本求源；第二章至第四章依次对《伤寒论》前四篇、中十篇、后八篇，对《伤寒论》原文逐条导读或串解；第五章为《伤寒论》研究难点述要；第六章为伤寒学派及伤寒医家临证精要，选录历代伤寒医家共29位，展示其学术特点。第七章介绍《伤寒论》经方现代临床应用思路与方法，并附有9个临床应用范例，以

腧穴解剖学是研究腧穴的层次结构、毗邻结构以及针刺意外与预防的一门学科，是基础医学与临床医学之间的一门桥梁课程。该课程是《腧穴学》与《局部解剖学》相结合的跨学科课程，是科研成果向教学转化的成功范例，也是中西医结合领域中现代医学与传统医学相融合的创新性课程。本教材遵照三基、五性和三特定的教材编写原则，贯穿以学生为中心的编写理念，满足中医药国际化教育事业发展和人才培养目标的需要。在编写思路上，保持了本学科知识的系统性和完整性，体现了基础教材的科学性和先进性。在编写过程中，力求做到语句精练、层次分

本教材是全国中医药行业高等教育十三五规划教材。《黄帝内经病证学概论》突破陈说，对对《黄帝内经》中有关病证的内容进行系统的梳理、提炼、研究, 并结合后世的临床应用,予适当的阐发, 从而形成的一本新型的研究生教材，旨在为全面学习继承经典、发展临床医学提供参考。