本书以中学语文教师的学科教学知识和能力培养为核心，对应教师教育课程标准的要求，内容分为课堂教学基本要素的设计、不同教学形态的设计、教学设计的反思与评价 3个模块6个单元21项活动，涵盖了阅读、写作、口语交际、综合性学习等语文教学的核心要素。

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本书系国家级教师教育精品资源共享课《中学地理课程标准与教材研究》的配套教材。是研究分析国家初、高中地理课程标准，地理教材分析的系统教材。教材详尽解读国家新课程改革的课程标准内容，挖掘课程标准的核心要义，帮助读者系统、深刻领悟课程理念、掌握课程的要求与目标。同时，本书关注教师教育实践中的问题解决，详细分析地理教材结构、对比研究，剖析教材内容，为读者提供有效的地理课标与教材研究学习。本书可作为高等师范院校地理科学专业本科生和研究生的教材，也可作为中学地理教师进修、培训和教学的参考课程资源。

       本书共分学科知识、教学设计和教学技能实训三大模块。重点是教学设计和教学技能实训这两个模块。教学设计模块的重点是阅读教学设计与写作教学设计，教学技能实训的重点是说课与模拟上课。

       本书按照江苏省学业水平测试大纲的要求系统地梳理了四册英语书的词汇和语法，对各单元知识要点进行归纳。每单元由语音、重点词汇和语法两至三部分的讲解构成。各单元配有比较详细的重要语言点讲解及语法分析。各单元的习题紧贴学测，难度适中并配有完整的解题过程。

《中学生品德发展与道德教育》是*教师教育精品资源共享课中学生品德发展与道德教育的配套教材。
《中学生品德发展与道德教育》以中学生品德发展基本规律为基础，结合中学生的人格及各方面心理行为发展的特点，全面思考与解析中学生的道德教育与道德实践，把中学生的品德培养、健康人格培养与道德教育结合起来，从大视野来审视与透析中学道德教育的实际，为提高中学阶段的道德教育实效理清理论与实践问题，为基础教育阶段的学校道德教育取得成效提供理论与概念框架，为促进教师的教育观念更新提供帮助。

本书共五章，内容主要包括常考态度词和抽象词271个，易混淆形近词95组，易混淆衍生词184组，语境单词精选题记解析280题，语境单词练习题记答案160题。

《中学生品德发展与道德教育》是*教师教育精品资源共享课中学生品德发展与道德教育的配套教材。
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本书紧密结合考试大纲，涵盖了中学数学教师资格考试所必备的数学学科知识和数学教育教学知识。知识点归纳性强、清晰准确，例题丰富典型，教育教学理论解读翔实，教学案例分析透彻。针对性强，所选取的例题和习题多数为考试真题或者以考试为出发点精心设计的问题，并且根据考试大纲，结合往年的考试真题，编制了10套模拟试题。