全书分为五章，分别对应《普通高等学校健康教育指导纲要》中主要内容涉及的五个方面。这些内容都与培养大学生的健康意识、知识与技能密切相关，它们构成了大学生健康教育的完整体系。健康生活方式：现代健康的概念；高校学生面临的主要健康问题和影响因素；健康决策和健康管理的基本原则；饮食行为与健康，中国居民膳食指南及其应用；睡眠与健康；预防网络成瘾；运动与健康；烟草危害及戒烟策略；毒品危害及禁毒；物质滥用的危害及防范；环境卫生与健康。疾病预防：常见传染病的预防；慢性非传染性疾病的基本知识、预防原则和常规措施；

本书从性生理、性心理、性的表达、性行为、性与社会、性与健康、性与疾病、性与新生命，以及性强迫等主题进行介绍，使大学生群体能够从生理、心理与社会多个视角来正确认识性及其相关行为与健康，树立正确的性观念，掌握科学的性生理与保健知识，改善性相关行为，正确认识和处理性行为与健康问题，增进个人幸福、家庭和睦、优生优育。同时了解艾滋病及其他性传播疾病的传播途径，坚持安全性行为，预防和控制性传播疾病的发生。

本书是高校公共体育课选修课教材之一，围绕教育部2002年颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和2014年颁布的《普通高等学校体育工作标准》精神编写。全书分为健身理论篇和运动技术篇两篇内容，健身理论篇内容为大学生的必须掌握的体育基础理论知识，分为体育与健康概述、体育锻炼的理论基础、体育锻炼与保健、体育文化与欣赏4章内容；运动技术篇内容为普通高等学校公共体育普遍开展的项目，分为篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、网球运动、板球运动、武术、跆拳道、塑身与健美、休闲

内容简介：高等院校如何发挥大学生创新潜能，并采取适当的方式、方法予以引导，为社会培养出更多的创新型人才，是当今高校面临的重要课题。《基于科研助理培养模式的大学生科技创新实践导引（第二版）》主要阐述北华大学大学生机电集成技术科技创新实践基地一线创新人才的培养模式，旨在进一步凝练人才培养特色，让社会了解科研助理的培养模式，为同类院校培养高水平一线创新型人才提供参考。

本书针对目前大学生人文素养现状，以提高大学生人文素养为核心，对人文素养做出了系统性的阐述，重在提高大学生人文素养。本书包括七大模块，即大学、人文精神、修身明志、孝悌齐家、诚心友爱、尊师重学、文以载道。本本书适合高校一线教师、辅导员及全体学生阅读。