陈伯吹实验幼儿园以*名儿童文学家陈伯吹先生名字命名,追寻陈老先生让文学赋予孩子大胸襟、大关怀、大境界的教育思想,形成了艺术同构视野下的文学活动的特色课程。聚焦于文学、音乐、美术之间的有效整合,形成了满足不同特长、不同兴趣幼儿发展需求的唱故事、跳故事、演故事、画故事、说故事、赏故事社团。 由方红梅主编的《听说故事可以这样讲(幼儿园文学与艺术统整课程)/全国幼儿园特色课程系列》一书呈现幼儿园近6年的研究成果,其中包括36个活动方案(唱故事6个、跳故事6个、演故事6个、画故事4个、说故事7个、赏故
李河江、胡炳旭主编的《幼儿园多媒体课件制作 实用教程(下全国学前教育专业十二五系列规划教材) 》包括三部分内容,**部分介绍了课件制作的基础 知识,包括课件的概念等,第二部分介绍了用 PowerPoint 2010软件制作课件的方法,包括软件的 安装、使用以及制作案例,第三部分介绍了用Flash 8.0软件制作课件的方法,包括软件的安装、使用以及 课件制作的案例。
卢明存、丁成主编的《幼儿园多媒体课件制作实 用教程(上全国学前教育专业十二五系列规划教材)》 **部分分三章介绍了课件制作时的图处理方法,金 山画王2006、美图秀秀、Photoshop三种软件的使用 方法和相关案例,第二部分分两章介绍了Ulead GIF Animator和Xara 3D软件的使用方法和相关案例,第 三部分介绍了把文字转换成声音和声音的录制软件, 第四部分介绍如何使用绘声绘影软件处理视频。
为深入贯彻《幼儿园教师专业标准(试行)》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件精神,本教材紧密围绕幼儿园一线教学实践展开,突出幼师生职业能力的培养,主要介绍了幼儿园数学教育的目标与内容、幼儿园数学教育活动的设计、幼儿园数学教育活动的指导及幼儿园数学教育活动实施案例等。
《学前教育组织与管理》主要内容包括:学前教育督导的概念和作用、学前教育督导机构和人员、督学和督政、当前面临的学前教育督导问题、幼儿园管理者、人力资源规划与岗位分析、招聘与培训、薪酬管理等。
本书从幼儿园的参观活动入手,介绍各种类型参观活动的要点、组织策略、实际案例,内容包括参观各类科普场所(如科技馆、消防博物馆)、各类艺术场馆(如音乐厅、艺术馆、美术馆、博物馆)、各类景点(如长城)、各类工作场所(如图书馆、消防队、公安局、医院、军营、商场、泰国餐厅、云南餐厅)、其他一些场所(如果园、小学)等。特色:1.活动性:以活动为主要形式,符合幼儿的身心发展特点。2.操作性:运用直接感知、实际操作、亲身体验的学习方式,符合幼儿学习特点。3.新颖性:幼儿园会经常组织参观活动,但鲜有专门的活动方案
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