《全国普通高等教育护理学本科专业“十二五”规划教材：护理美学》的内容特色是：全书分美学基础知识、护理美学知识、护理职业形象塑造和美学在护理工作中应用等四部分共八个章节。每章开头指明学习目标，每章结尾设置思考题，从而对学生更具有针对性和指导性。目前已有“护理礼仪”的专业课程，为了避免重复，我们简化了这部分内容。丰富了护理职业形象塑造和美学在护理实施中的应用的内容。

　　《护理伦理与法规/全国医药中等职业教育护理类专业“十二五”规划教材》包括绪论、上篇、下篇共13个单

　　为了满足在校的护理专业学生内科护理学学习与教学的实际需要，适应我国护士资格考试的要求，我们

     《内科护理学》是全国医药中等职业教育护理类专业“十二五”规划教

    《护理伦理学(供高职高专护理类专业使用全国医学高等专科教育案例版规划教材)》由徐玉梅、梅金姣主编，本书突出了“改革创新，产教结合”的特色，全篇采用案例教学，采用案例包括2012年社会

　　孟庆慧、刘美萍主编的《护理管理学》共包括12章。《护理管理学》第一章为绪论，介绍了管理的相关概念、职能、基本方法及护士长角色等。第二章介绍了西方管理理论、管理原理及在护理管理中的应用，重点介绍了古典管理理论、行为科学管理理论及

   本书主要介绍儿科基础与护理、儿科护理技术操作、营养性疾病的护理、新生儿护理、消化系统疾病护理、呼吸系统疾病护理、循环系统疾病护理、血液系统疾病的护理、神经系统疾病的护理、遗传性疾病的护理、感染性疾病护理、急性中毒的护理等。

　　儿科护理学是护理专业的核心课程，也是全国护士执业资格考试的重点科目之一。全书共18章，内容包括儿科护理的特征和研究范围、小儿生长发育、儿童保健、疾病预防、疾病护理及常用儿科护理技术操作等。每章尾有要点总结与考点提示及复习思考题。章节后的要点总结与考点提示将护士执业资格考试的知识点进行提炼，便于学生掌握知识要点，提高学习效率；边学边练，每一章节后的复习思考题紧扣护士执业考试大纲，较为全面地覆盖知识点与考点，并与护士执业考试题型相一致，学、练互动，提高学生护士执业资格考试的应试能力。

　　《全国中等卫生职业教育规划教材：护理学基础（第2版）（案例版）》是供护理、财产等相关专业的基础课程，共19章内容，力求反映护理学科的科学性、知识性、实用性；执行全国卫生职业教育指导委员会最新护理专业教学计划和教学大纲，采用护理