本书采用化石化的相关理论，就韩日学习者八种汉语特殊句式的习得进行全面细致的研究，并通过访谈的方式对出现化石化的原因进行探讨，在此基础上提出了操作性强的教学建议。本书首次集中探讨韩日学习者汉语特殊句式习得的化石化现象，具有初创性。本书可供对外汉语教师阅读，用于了解韩日学习者特殊句式的习得特点，典型偏误，预测学习者的句式学习的重点和难点，为课堂教学提供支持和帮助。

《现代汉语词汇认知与运用的系统性探究》一方面对现代汉语词汇的基本情况进行了研究和分析，另一方面也结合新时期的词汇发展情况，加入了许多新的内容进行研究，主要包括：现代汉语词汇概说、现代汉语词汇单位的系统性探究、现代汉语词汇的构造与创制之法探究、现代汉语词汇的语义探究、现代汉语词汇的选择与运用探究、现代汉语特殊词汇的运用探究、现代汉语词汇教学探究、现代汉语词汇的发展演变探究、现代汉语词汇的规范化探究、现代汉语词汇与文化探究等。本书逻辑清晰，结构鲜明，论述周密，语言简明、准确，是一本值得学习研究的著作

随着国际汉语教学事业的蓬勃发展，汉字教学方面存在的种种问题越来越受到正视，如汉字教学需要教哪些汉字、如何判断教给学生的汉字的难易程度、如何向学生解释汉字的意义和用法、如何在训练各种语言技能的同时兼顾汉字教学等。本书注重在讲授内容中加重汉字文化及汉字本体研究部分内容的比例，培养中国学生的语言类型学眼光，也弥补外国留学生在汉字本体知识方面的缺憾。

　　明治时期开始，随着日本和中国交往增多，发展出了商务汉语需求和言语社团汉语的需求，如御幡雅文根据句曲《生意筋络》改写了《燕语生意筋络》（1903年）、北边白血编译《燕京妇语》（1906年）、《中国话》（作者和时间均不详）、善邻书院编辑的《急就篇》（时间不详）和宫岛大八的《官话续急就篇》（1935年）。同时，和日本交往的密切的中国人也编写、改编了一系列北京官话课本，包括金国璞编写的《虎头蛇尾》（1906年）和《华言问答》（1903年）以及昭和时期李俊漳编写的《中等官话谈论新篇》（1937）。本卷

　　《基础手语实训教程/实践技能课程系列教材》旨在为中国手语与自然手语学习者提供便利条件，并通过一些常用的手势动作对比图示、说明及比较，使学习者能看得懂、学得会，有助于健听人与聋人之间相互学习和交流。
　　《基础手语实训教程/实践技能课程系列教材》的特点是在简要介绍和比较中国手语与自然手语基本理论的基础上，通过常用词汇的比较，找出聋人常用词汇手语打法的基本规律，形象地展现中国手语与自然手语常用词汇之间的异同点。
　　为了便于健听人与聋人之间相互学习和交流，我们在设计全书框架时，将全书

内容简介

本书首先论述了“一带一路”核心区汉语人才培养现状及趋势，包括核心区来华汉语人才生源构成情况、“一带一路”沿线国家国际汉语人才培养的背景及培养对策；其次，通过问卷调查的方式对 “一带一路”沿线国家国际汉语人才的词汇掌握情况进行测试及分析；再次，通过对不同领域的专业国际汉语人才的分类培养进行具体的策略研究，分别包括时政领域、商务外贸领域、民俗文化领域、网络新词语、医学领域、司法领域、电商领域、日常生活交际用语。本书也将多种教学法融入词汇教学，列举了一些在词汇

本书沿袭*辑的体例，精选了15首经典古诗，用英文讲解古诗含义、诗人及文化意向等，配相应的中英文诗歌朗诵、原创音乐、词汇录音以及原创画作，并对中国诗歌发展、诗歌意象、中国画类型等作了简要阐述。本书附送光盘，收录了相应的音频文件，以及穆家善、蒋采苹等知名画家的一些绘画作品。总体而言，本书对诗歌、音乐、画作的欣赏和语言文化教学均有体现，形式新颖，对弘扬中国传统文化及促进中外文化交流有一定意义。

《弟子规》是古人写给当时弟子的，如给当世的弟子，就不能照搬。当代有古代的传承，当代也有当代的进步，而且，当今华人已经遍及世界的每个角落。去芜存菁而且顾及语言难度，考虑可读性，再适当对相关内容加以丰满和趣味化，考虑乐读性就是这本《世界华人弟子规》。 本书亮点：
1.经文：中英文对照
2.重点字词：中英文对照
3.有专家教授的学习指导
4.全文配以工笔画彩图，栩栩如生。

本书按照工作项目布排课程内容,科学序化教学内容,选取了党政机关公文、事务文书、会议文书、新闻文体、礼仪文书、商务文书等工作项目,共涉及约50个常用应用文文种。按照《党政机关公文处理工作条例》修订了公文写作部分;并适应社会发展需要,增加了新媒体写作、申论写作等内容;同时对部分例文进行了更新,使之更具时代感。每一项目仍然按照案例导引知识点击范文赏鉴实训提升的体例编写;内容安排上淡化理论知识,强化范文阅读分析和写作实训。通过大量例文阅读和写作训练,强化学生应用文书的语感和写作能力。本书按其主要内容编制