你只需每天投入15分钟，不用增加任何费用，就可以持续地让企业的收入和业务量每年增长15%以上，这听起来像天方夜谭，但本书作者帮助他的客户做到了。
这15分钟的好习惯归纳为22种与客户互动的技巧，你可以从中任意选择，每种技巧都可以快速、简单地完成。例如获得客户感言并借助其拓展业务；创建短小精悍又极具说服力的案例并有效传播；请客户为你撰写推荐信，从而扩大客户名单；让客户知晓还可以从你的公司购买哪些有价值的产品或服务。每种技巧都有范式和具体方法，事实证明行之有效。
这些营销技巧的核心意

　　《内部控制理论与实务（第4版）/21世纪经济学类管理学类专业主干课程系列教材》共十章，以财政部等五部委联合颁布的《企业内部控制基本规范》《企业内部控制应用指引》《企业内部控制评价指引》《企业内部控制审计指引》为主线，同时借鉴其他国家和地区的内控框架（美国、加拿大、法国、英国和南非，以及日本），详细论述了我国内部控制的演变途径，以及内部控制设计和评价的基本原理与方法，然后从公司层面和业务层面两个角度系统阐述涉及企业各方面的内部控制的关键环节，并且展望了企业内部控制的发展趋势。
　　《内部

《财务管理学（第4版）》从企业财务管理的基本要求出发，内容涵盖财务管理的基本理论知识，企业资金的筹集、投资、营运管理、分配，以及国际财务管理基础。《财务管理学（第4版）》既反映了我国在财务管理方面的实践和教学方面的优秀理论、方法和经验，也反映了国际上最新的财务管理理论和技术方法，做到理论和实务相结合。为了便于学习，每章都配有学习目标、小结、一定数量的习题和案例分析。


本书既适合高等院校会计、财务和企业管理等本科专业学生作为教材使用，也适合高职高专、各类管理人员和财会人员作为

本书是财务数字化应用1 X证书制度系列教材。 本书以职业技能标准为依据，以典型案例为驱动将新技术、新知识、新流程、新业务以案例形式引入教学。本书对标《财务数字化应用职业技能等级标准（中级）》，包含5个工作领域、17个工作任务、83个职业技能，内容依托*信息NCC系统，将智能商旅、资金管控、税务云技术等*业务内容和行业*、产业主流技术融入教材及实验实训中，为胜任企业相关财会岗位*技能要求提供支撑。 本书配套建设了在线开放课程及相关操作视频、微课、PPT课件、实训操作等资源，并精选部分资源，将

本书以公司制企业的财务管理为主线，讲述现代企业财务管理学的理论和方法。第2版修订内容如下：
1. 按照简练、实用的原则充实了初级财务管理学的内容，并对各章节引导案例、案例思考专栏及章后案例进行了补充、更替和完善，更有效地引导学习者理解和把握初级财务管理学的内容和方法。
2．尽可能采用最新的案例和资料，使教材更贴近现实，方法更加实用，让学习者产生身临其境的感觉，学以致用，理论联系实际。
3.补充了各章的思考题，教材体系更加完整，有利于学习者深入思考。
本书既可作为经

　　《财务管理实务》共设九章内容，从企业财务管理工作基本理论知识入手，以财务预测、财务决策、财务预算、财务控制和财务分析等财务活动为主线，以财务基本技能（资金时间价值和风险价值）、筹资管理、投资管理、营运资金管理和收入分配管理为主要内容进行编写。编写过程中，我们吸收借鉴国内外学者在财务管理领域的研究成果，融合了会计专业技术资格考试所要求相关知识、技能与能力的需要，结合了高等院校财务管理教学的实际需要。
　　《财务管理实务》可供高等院校财经类、经济管理类学生使用，可供财务工作者和自学人员使用

本书共12章，内容涵盖财务管理总论、财务管理的价值观念、财务预测、筹资管理、资本成本与资本结构、项目投资管理、证券投资、营运资金管理、利润分配管理、财务预算管理、财务控制、财务分析。

中国企业的经营环境已发生很大变化，如何在复杂多变的环境中实现长期生存和持续发展，培育企业竞争优势，是企业面临的新挑战。本书作者长期从事企业战略管理课程教学和研究工作，拥有丰富的教学和科研成果以及企业咨询经验，主持了南京理工大学“十二五”“十三五”规划重点教材《战略管理》研究项目。本书自2009年首版以来，已被全国许多高校选用。
第3版特色更为鲜明：
体现结构完整性。根据战略管理课程的特点，从战略分析、战略设计、战略实施和控制等角度进行阐述，体现了战略管理知识体系的完整性。

本书共10章，全面阐述现代企业财务管理的基本理论、方法以及实际应用等财务核心内容，主要包括筹资、投资、资金营运和资金分配管理以及财务预算和财务分析等内容。同时注重吸收财务管理理论和实践最新成果，选用企业财务实践最新案例，注重理论联系实际，强调基本方法运用和基本技能应用。

本教材涵盖财务管理的基本理论及相关应用等内容，以通俗易懂的文字、合理的结构层次，使读者了解并掌握最基本、最重要的原理和观点，结合我国实际情况进行案例分析，帮助读者理解和掌握相关重难点知识。改版根据最新法规与制度，对相关内容进行补充、修改。