本书本着实用性与趣味性相结合的宗旨，设计了”课堂自测””心理训练””美文阅读””心理案例””知识链接”等板块，内容更为丰富，也更具实用性，能够帮助学生拓展知识面，更好地了解心理学，并将相关知识运用到实践中。

　　《教学设计：原理与案例/教师教育“十三五”规划教材》基于对教学这样的认识：教学是一项以帮助学习者学习为目的的事业，教学是以促进学习者学习为目的的一系列事件组成的师生共同参与的活动。这一系列促进学习的事件，叫教学事件。教学事件的设计是教师做的创造性工作，我们把它叫作教学设计。《教学设计：原理与案例/教师教育“十三五”规划教材》将回答“是什么，为什么，做什么”三个问题。在呈现原理的同时，给出具体的教学案例以帮助读者理解相关原理并为其进行教学设计提供参考。《教学设计：原理与案例/教师教育“十三五”

本书是2017年度教育部人文社会科学研究青年基金项目基于生态位理论的地方工科院校创新创业教育生态系统研究（17YJC880133）成果，得到2017年广东省科技发展专项资金和2016年广东工业大学高等教育研究基金资助。全书聚焦创新创业教育，对于创新创业生态系统、前孵化器及众创空间进行了系统分析，内容涉及创新创业教育生态系统的构建与实践、高校前孵化器建设与创新创业教育、高校众创空间的演进及发展向度等，对于指导当前创新创业教育有一定现实意义。

　　现代教育技术是现代教师必备的专业技能，也是师范类专业开设的一门公共课程。
　　《现代教育技术及应用任务驱动教程/普通高等教育十三五规划教材》的主要内容有：现代教育技术概述、信息化教学资源的获取与处理、PPT美化大师与Focusky展示型课件制作、微课设计与制作基础、camtasiaStudio制作录屏式微课、万彩动画大师制作动画式微课、Storyline2制作交互式微课等内容。
　　《现代教育技术及应用任务驱动教程/普通高等教育十三五规划教材》依据科学的学习规律，合理编排

现代教育技术

本书与《软件测试(第2版)》相配套，内容包括两部分。第1部分是习题解析，针对主教材的8章内容，给出每章的知识重点，精心设计了相应的习题，并给出了详细的解析和参考答案。第2部分是实验指导，主要包括黑盒测试(等价类划分法、边界值分析法、因果图)、白盒测试(逻辑覆盖、路径分析)以及JUnit、TestDirector、LoadRunner、FindBugs、Bugzilla、Appium等软件工具的使用。附录包括实验报告格式、软件测试相关文档模板、软件测试考试与竞赛简介。本书全面、系统地涵

　　《教师职业道德》依据新的教师教育发展规范要求，面向高等院校在读师范生和中小学在职教师，以育人为主线，紧密围绕教师职业道德规范，着力于师德方面的热点、难点问题如何看、如何解决，重在教师职业道德的内化与提升，以实现培养品德高尚的高素质教师的目标。教材理论配套案例导引，明确思路，示范案例丰富，可操作性强。依据作者团队多年的一线教学经验和研究，在丰富的案例之后适当加以点评。

　　《天外求索文库：阅读障碍检测及亚类型鉴定新途径》共8章，系统梳理了拼音文字阅读障碍研究百年发展历程，介绍了阅读障碍检测理论与模型，阐述了成分模型检测及亚类型鉴定理论依据及检测程序，并分析了汉语阅读障碍研究现状及面临的困惑与挑战；此外探讨了语篇阅读理解能力与听力理解能力测量工具的编制，两种能力的潜在关系及其表现特征，成分模型与差异模型检测、亚类型鉴定理论与实践对比分析以及阅读障碍儿童语言表现特征及个体差异。该研究丰富的理论文献和新研究资料对我国阅读习得与阅读障碍研究等领域具有一定参考价值和借鉴

本教材集理论性和实践性于一体, 以图表、案例、实验等多种形式, 生动、直观地阐述了儿童心理发展的年龄特征、学前儿童认知发展、学前儿童言语发展、学前儿童情绪发展、学前儿童社会性发展、学前儿童个性的发展的相关研究及实践运用。

本书主编本着对考生负责的态度，严格以国家教育部制定的考试大纲和相关教材为依据，从考生的实际出发精心组织编写。本书为广大考生指出教师资格考试中的重要知识点，让考生迅速巩固教师资格考试中规定的基本知识和基本技能，并且对考试的基本题型和答题技巧做到心中有数。本书涵盖教师资格考试中要求的全部知识点，每道试题的解析都经过编者的深思熟虑