新编《室内模型装饰设计与制作》教材打破原有的课程体系，以工作岗位需求为切入点，突出室内模型制作能力培养，淡化室内模型的理论知识。以学生手工实际操作案例图解为主线，并以室内模型制作项目为具体工作任务进行教学内容改革，设计制作出具有实用性、观赏性的室内模型。新编教材对传统室内模型制作教学内容进行综合取舍，删掉部分陈旧淘汰内容，强化手工实际操作案例内容。针对毕业生初次就业岗位（室内设计师、模型制作师、施工员、质检员、材料员、造价员等）以及职业生涯的发展岗位（设计总监、项目总工、项目经理、总监理工程

本书集成了 Revit结构、建筑、机电三大模块，主要内容包括标高与轴网、结构模型搭、建筑标高与轴网、墙体与楼板、门窗与幕墙、楼梯和台阶坡道、屋顶、场地、送风系统、排水系统和建筑供电系统等 11个项目。本书编写任务明确，步骤简洁，以够用为原则，并选择一座学生宿舍作为模型，以校园实景为建设资源，从而贴近学生生活，提高学生学习积极性。
　　本书可作为高等院校建筑类及相关专业教学用书，也可作为 BIM从业人员的参考用书。

　　《BIM建模与应用教程》根据高职高专教育培养创新型人才的要求，全面系统地介绍了BIM技术行业发展情况，BIM建模实操技术，标准化出图与数据管理等内容和方法。最后以大中小三个不同层次的工程项目实训检验读者所学知识，同时增加了BIM一级建模师考证培训必考要点及BIM应用拓展的内容。各章主题鲜明，并配有大量工程案例和习题，突出实用性和针对性，力求做到简明、易学、实用，重点强化实际应用能力的培养。是一本实操性较强的高校教材、培训考证教材和企业应用基础教材。

　　本书综合了机械制造工艺学及机床夹具设计、金属切削机床概论、金属切削原理与刀具的基本内容，对机械制造技术的基础知识、基本理论、基本方法等有机整合后撰写而成。全书主要内容包括：机械制造与工艺过程、金属切削加工基础知识、金属切削基本规律、金属切削机床基本知识、车床与车刀、其他金属切削机床及其常用刀具、磨削加工与磨削工具、机械加工工艺规程的制定、金属切削机床夹具设计、机械加工精度、机械加工表面质量、机械装配工艺基础、制造模式与制造技术的发展。本书结构严谨、叙述简明，体现了专业知识的传统性、系统性和实

建筑工程制图与识图（第二版）

　　《建筑CAD应用教程/2015版新世纪高职高专建筑工程技术类课程规划教材（微课版）》是新世纪高职高专教材编审委员会组编的建筑工程技术类课程规划教材之一。
　　《建筑CAD应用教程/2015版新世纪高职高专建筑工程技术类课程规划教材（微课版）》紧密结合现行建筑设计规范及制图标准，同时把基本绘图命令有效融入工程实例的绘制过程，是编者多年教学经验的总结与升华。
　　《建筑CAD应用教程/2015版新世纪高职高专建筑工程技术类课程规划教材（微课版）》共分8章，内容包括：AutoCAD20

　　《建筑识图与构造》贯彻新构造体系，将新规范、标准图集内容纳入教材编写体系，建筑识图与构造基础知识以工程实际对接为原则，体现新实用技术，构建新颖项目化知识体系。本书共分3个项目，项目一以一层民房建筑施工图为引例，分别介绍基础、墙体、平屋顶的概念、投影图的识读以及绘图方法与步骤；在掌握项目一知识点的基础上，项目二增加难度以两层别墅建筑施工图为引例，进一步介绍基础、墙体、楼板层与地坪层、楼梯、屋顶的构造要求；在掌握前两个项目内容的基础上，项目三以多层教学楼为引例，分别介绍建筑平面图、立面图、剖面图

本书按照高等院校人才培养目标以及专业教学改革的需要，依据最新房屋建筑学施工标准规范进行编写。全书共分为14个模块，主要阐述了房屋建筑概论、建筑设计概述、建筑平面设计、建筑剖面设计、建筑体型与立面设计、民用建筑构造概述、基础和地下室、墙体与幕墙、楼地层、楼梯与电梯、屋面、门和窗、变形缝、建筑排水与防水等内容。
　　本书可作为高等院校土木工程相关专业的教材，也可作为函授和自考辅导用书，还可供建筑工程施工现场相关技术和管理人员工作时参考使用。

本书根据工程管理专业的特点以及土木相关专业的教学要求，以民用建筑和工业建筑为主要内容，介绍建筑物各组成部分的构造原理和构造方法。全书共分为9章，主要包括概论，地基与基础，墙体，楼地层，楼梯、坡道、电梯及自动扶梯，门和窗，屋顶，变形缝以及工业建筑等内容。 本书适用于建筑工程技术、建设工程管理、建设工程监理、工程造价等专业的教学，也可供从事建筑设计和建筑施工的相关人员参考。

本书采取基于工作过程的系统化的结构体系，共包括6章内容，分别是居住空间设计认知、设计与施工项目洽谈沟通、资料收集与现场勘测、居住空间设计要素、居住空间功能单元设计、设计施工与实践。每章的学习内容紧密结合职业岗位的工作内容，目的是培养学生完成职业岗位工作所需要的知识、能力与素质，即通过学习工作过程性知识来培养和发展学生的专业能力、社会能力和可持续发展能力。本书可作为本科院校、高等职业院校、中等职业学校的环境艺术设计、室内设计、建筑装饰等专业或相近专业的学生用书，也可作为设计爱好者的参考用书。